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南非運將 來台當2年冒牌教授

中時 更新日期:2007/12/15 04:39  陳至中/台北報導

 南非籍卡車司機巴格蘭,去年九月以假造的博士學歷,進入台中頗為知名的弘光科技大學擔任助理教授,竟神不知鬼不覺地教了近兩年英語會話。直到一次參加學術研討會,才被與會教授識破是「草包」,日前已潛逃出境。校方近日透過教育部發函給各大學,提醒防範這位冒牌教授。

 

 但校方昨天另有說法,表示是由校長方國權主動發現,而「巴格蘭」是位農夫。校方態度也轉為低調。

 

 假的美博士學歷 也騙過教部

 

 巴格蘭九十五年帶著假造的美國聖母大學(University of Notre Dame)博士學歷證件,應徵弘光科大應用英語系助理教授一職。據了解詳情者說,因該系當時只是要一位「英語會話」的老師,面談時巴格蘭英語確很流利,校方不疑有他就錄取,連教育部也沒察覺,給予助理教授證書。

 

 學術研討會洩底 弘光查底細

 

 巴格蘭就這樣教了近兩年英語會話。該校相關老師透露,直到一次校外舉行一項學術研討會,領域與巴格蘭相關,學校請他代表參加,但在會中發表的論文卻是「慘不忍睹」,校方開始覺得不對勁。今年五月暗暗調查,並調出相關學歷文件請教育部查證。教育部在十一月底查出,美國聖母大學過去一百年來都沒有他的註冊紀錄,終被踢爆。

 

 校方高層則說,是因校長方國權有次和巴格蘭對話,問到畢業論文題目,他支吾其詞、含糊帶過,校方這才驚覺有異。

 

 此外,宣稱也擁有美國阿拉巴馬碩士畢業的巴格蘭,根本搞不清楚阿拉巴馬在美國哪一地區,校方試探詢問,還推說是「線上學習」取得,沒到當地上課。

 

 校方開除並告他 巴格蘭潛逃

 

 聘用巴格蘭的弘光相關單位表示,巴格蘭提出的學歷證件非常完整,校方需要的資料也都一應俱全,應是「專業」偽造集團所為。校方向駐外單位查證,取得當事人授權書,巴格蘭堅持不簽、拖延了一陣子,直到最後學校發出正式公文解釋才得到通融,查出巴格蘭的底細。

 

 校方立刻開除巴格蘭,並控告他「偽造文書」,但巴格蘭在開庭前一天潛逃出境,從此不見人影。學生直到老師臨時換了人,才知道這位老外老師,竟只是南非的卡車司機。

 

 教部通告各大學 別再上當了

 

 教育部已撤銷其助理教授證書,並通告全國各大學,務必讓巴格蘭無法再以假造學歷,蒙混教師資格。

 

 弘光應用英語系私下表示,請外籍教師教英語會話,借重的是其外語能力,本不要求博士學歷,但巴格蘭既然能提出,校方很高興,便以「助理教授」的職稱聘用,比一般外籍「講師」的薪水還高,成了冤大頭。

 

 校方人員承認是行政疏忽;但巴格蘭在調查期間,曾不斷上外國網站批評學校的舉措,已對校譽產生影響,校方憂心影響日後招聘外籍老師。

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老校黑板崩落 砸傷老師

 
2007.12.13 自由

崩塌砸傷老師的「禍首」,為老朽、兩層的黑板。(記者陳逸民攝)

〔記者陳逸民/南縣報導〕西港鄉檨林社區松林國小昨上午發生一起離奇的黑板崩落、砸傷老師意外,所報並無大礙。

學校指出,一年甲班老師鍾佩蓉當時正在上國語文課,離下課也僅剩約三分鐘,不料,整面牆壁上的巨型黑板,卻在此時轟然崩塌,壓傷老師,老師當場跌癱、倒坐第一排座椅,頭部衝撞課桌。

老師跌倒在地,無法爬起,但仍要求學生不能靠近石屑木片遍地的講台,並要學童到辦公室求援,隨後被送往永康奇美醫院就診。縣長蘇煥智獲悉後,也指派教育局長王崑源到醫院探視。

兩塊黑板重疊使用

校長潘豐富表示,該教室已有約卅年歷史,近年曾翻修整飭,並無安全疑慮。該面崩落黑板,竟是兩整塊舊式黑板相疊釘合而成,起碼有十五年歷史,究竟當年是如何的將兩塊黑板重疊使用,已無人知曉。

潘豐富說,可能因舊牆壁無法「咬住」兩塊粗重黑板,導致崩塌。而全校教室也僅有這間教室的黑板為舊款,餘者均為單面式。

教育局也表示,將通令各校,全面檢查教室黑板、及附掛牆上的各類面板安全。

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資優班師生戀 電話洩情

聯合 更新日期:2007/12/15 07:20 記者柯永輝、鄭文正、張明慧/台中縣報導

台中縣某國中已婚的數學名師,與班上女學生發生師生戀,兩人在畢業旅行時整晚共處一室,事後不斷在電話中談情,家長起疑錄音,錄到老師說「昨天我有沒有讓你很爽」等字眼,才揭發此事。

 

因女生尚未成年,台中縣教育局接獲家長控訴後,將這名教師列為不適任教師解聘,全案交由性侵害防治中心調查後,送台中地檢署,檢方上月底,以妨害性自主罪嫌將這名老師起訴。

 

這名已升上高一的女學生曾說,她很傾慕老師的才華,發展成戀人是你情我願。這名數學老師也表示,當初只是幫學生輔導課業,卻日久生情,對自己未控制感情鑄成大錯很後悔。

 

這名數學老師四十三歲,有十多年教學資歷,因教法獨到,經常帶領資優班,一些補習班也爭取他兼職。發生此事後,不但人生紀錄留下汙點,家庭也因此瀕臨破裂,許多人為他嘆息,認為他「自毀前程」。

 

檢警調查,兩人發展師生戀已有兩年多,早有同學感覺出他們關係不尋常,不但上課時兩人常四目交接,下課交談熱絡,還會互相開玩笑,儼然像對情侶。但真正讓人起疑是畢業旅行時,女生整晚都不見蹤影,有人還看到他們共處一室。

 

這名女生的父母都是知識分子,媽媽原本很感激數學老師對女兒特別照顧,後來發現老師常打電話來家裡「家庭訪問」,且一談一、二個小時起疑,今年初偷偷將電話錄音,竟錄到老師對女兒說「我很想你」、「最愛是你」甚至「昨天有沒有讓你很爽?」等話。

 

女學生的媽媽曾找這名老師理論,為了顧全女兒名譽,且女兒後來已考上高中,只要求兩人不再見面,願意息事寧人。但這名數學老師發了瘋似地到女生住家附近與高中校門口攔人,讓家長非常憤怒,因此一狀告到教育單位。

 

學校和教育局調查發現,男教師與女學生疑有不當的親密行為,包括接吻、碰觸性器官甚至口交,教師明顯違反教師法,同時也涉及妨害性自主罪嫌,立即遭校方以不適任教師為由解聘。

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啦啦隊練拋人 美眉摔成腦水腫

聯合   更新日期:2007/12/15 07:20 記者肇瑩如/澎湖縣報導

國立澎湖科技大學一年級女生吳佳樺昨天凌晨與同學練習啦啦隊拋人動作時,因同學失手沒接好,從約四公尺高度摔落左腦水腫,送醫在加護病房觀察。這是澎科大近來第三起啦啦隊練習拋人受傷意外。

 

校方說,十八歲的吳佳樺昨天凌晨與同學在馬公市案山公園空地練習啦啦隊拋人動作時,三名男同學將她拋向空中後,只抓到吳佳樺的小腿,使得吳佳樺從高處摔落,屁股先著地,接著頭部撞到地上,當場嘔吐不止,由同學通報澎湖縣消防局,送三軍總醫院澎湖分院救治。

 

澎科大學務長陳名倫說,經電腦斷層掃描,吳佳樺頭部挫傷且左腦水腫,眼壓也偏高,但意識清楚,急救後已無大礙,不過仍需在加護病房觀察是否有後遺症,校方也已通知吳佳樺在台北的父母趕到澎湖。

 

校方人員說,學校前天舉行啦啦隊比賽預演到晚上九時,吳佳樺與同學求好心切,預演後又自行到案山公園練習,因公園燈光昏暗,看不清楚才會發生意外,這是三個月來澎科大第三起啦啦隊練習意外,兩個月前,歐姓女學生也是在練拋人動作時摔成骨盆挫傷與坐骨骨折。

 

陳名倫說,校方已添購廿六個防護墊給各系學生,避免學生練習時發生意外,可能是防護墊較大,學生不方便帶出校外,校方將繼續加強類似活動防護設施,同時要求學生不要到校外練舞。

 

三總澎湖分院外科主任李松青說,練拋人動作最好在有防護墊或是PU材質的地板練習,否則不僅頭部易受撞擊,屁股著地時還可能造成尿道撕裂或骨盆裂開位移,嚴重會影響排尿或生育能力。

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只要夠優秀 哈佛學費好談

聯合  更新日期:2007/12/12 07:20 編譯范振光/綜合報導

全球最有錢的哈佛大學10日宣布擴大對學生的財務補助,主要針對中上收入家庭的學子,使他們每年減少數千美元學費負擔,甚至年收入10萬美元(約台幣323萬元)以上的家庭都可受惠。

 

哈佛2004年在前校長桑莫斯任內,開始實施低收入家庭學生優惠政策,家庭年所得低於4萬美元的學生免收學費,目前金額已調整為6萬美元。

 

根據哈佛新的財務補助規定,家庭收入在6萬美元至12萬美元之間的學生,須繳交家庭收入一定百分比的學費,最高以10%為限。家庭收入在12萬美元至18萬美元者,必須付家庭收入10%的學費。

 

哈佛學生如繳付全額學費和食宿費,每年費用約4萬5620元,是相當大的負擔,許多學生依賴學生貸款。根據官方統計,美國2006年的家庭平均收入是4萬8200美元。

 

哈佛表示,審核學生財務補助申請時,將不把房屋淨值計算在家庭財富內,這將使受惠家庭更多。大體而言,家庭年收入12萬美元的學生,明年將付1萬2000美元學費,比根據助學辦法應繳的1萬9000美元減少7000美元。家庭收入18萬元美者將付1萬8000美元,比目前的3萬美元減少1萬2000美元。

 

哈佛10日並宣布取消學生貸款,改以助學金方式補助學生,校方每年將因此增加2200萬美元支出,使助學支出從9800萬美元增至1億2000萬美元。至今年6月30日止,哈佛擁有349億美元 (台幣1兆1281億)辦學基金

 

近年來,美國不少財力雄厚的精英私立大學都採取行動,減少學生的學費負擔,設法改變「這類大學讀不起」的印象,哈佛的做法是最新的跟進措施。

 

哈佛表示,新措施在使學生來源更多元化,並讓受補助學生有更多時間從事研究、實習、課外活動、海外研習等。不過也有教育界人士懷疑,哈佛的做法是否能使申請、就讀人數增加,因為能被哈佛錄取的學生,就算負擔再重、要貸款都會去念。

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中縣教師會:投保體罰險恐會無法理賠

教育廣播  更新日期:2007/12/14 16:33

針對教導投保體罰險以及教育機構責任險一事,台中縣教師會表示,恐怕會多此一舉的問題。台中縣教師進一步說明,經深入了解後發現,保險中的「除外責任」將發生投保無法理賠的情形;另外,有關教育機構責任險方面,也請以國家賠償機制來因應,千萬不要匆促投保。

 

因應教師不當管教的現狀,市場出現教師體罰險,不少教師向台中縣教師會查詢是否有保險合作契約,準備投保。但是台中縣教師會發出公函說明,保險契約中訂有「除外責任」,也就是所謂的「不理賠條件」,只要是故意或違法行為,都列為不理賠條件。

 

台中縣教師會理事長楊振標說,像是教師體罰一旦確認,教師向保險公司申請理賠極可能被視為「除外責任」,無法得到理賠。因此,他呼籲教師們,不要匆促投保,以免發生無法理賠的情形。

 

至於教育機構責任險方面,楊振標理事長說,國家已有國家賠償機制,如果再由教師投保繳費進行理賠,只是免除國家應負的責任,也不合理。他建議,教育機構責任險部分,以目前國家賠償機制來因應即可。

 

(2007/12/14 下午 04:33:19 劉文珍)

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校護限公務員 約用護士鳴不平

自由時報  更新日期:2007/12/15 04:09

〔記者張聰秋/彰化報導〕縣府為達成縣長卓伯源「一所學校一校護」的施政理念,採漸進方式逐年編列正職護理師經費預算,第一年共編列五所學校護理師經費,且限制僅現職公務員才有報考資格,此舉引發約用護理人員恐慌,擔心丟了飯碗,向本報爆料,認為難道公務員會比專技人員來得好嗎?很不公平!

 

署名「糖糖」的民眾表示,今年二月,她參加學校聯合徵選「約用護理人員」,順利通過考試、也被分派到學校擔任校護工作,她滿懷熱忱、也努力堅守工作崗位,怎知才服務半年多,就接獲縣府已編列五所正職護理師預算,讓她十分錯愕。

 

「糖糖」說,當時聯合徵選共招考四十八所學校,如果要採用正職人員,為何不一次全部都換掉,只選五所國小編列正職護理師預算,徵選考試又已由考試院同意備查在案,讓這五所現職約用護理人員天天提心吊膽,擔心工作隨時不保。

 

「糖糖」認為至少考試門檻,不要限定在只有現職公務人員可以參加,也給現職約用護理人員有應試機會;就她了解,外縣市有例可循,曾採用「專技人員轉任公務人員條例」進用校護。

 

縣府人事室副主任黃永川說明,由於專技人員太多,才縮小範圍規定現職公務人員才能報考,五所國小包括永靖鄉福德、埔鹽鄉天盛、社頭鄉清水、田尾鄉陸豐、溪州大莊。他強調,考試確實已通過考試院備查同意,細節部分因有很多不同聲音出現,要不要比照外縣市作法,仍須再研議。

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洋老師罵髒話 朝陽科大學生激憤

中時  更新日期:2007/12/15 04:39  韓國棟/台北報導

 大學校園爆發外籍老師口出穢言、種族歧視爭議!朝陽科技大學應用外語系某外籍老師,近日遭學生指控在課堂上辱罵學生「Chinesedog」(中國狗)、「fuck you」(幹)、「hooker」(妓女),學生群情激憤,要求校方立即解聘這名老師。

 

 不過,校長鍾任琴及系主任林琇如接受本報採訪時指出,事件爆發後,他們逐一詢問班上四十多名學生,只有少數學生表示他們聽到這名老師上課時有說Chinese dog、fuck you;校方還說,有些學生還表示,聽到的是Chinese doll(中國洋娃娃)、fire you(當掉),多數學生則說沒有聽清楚。但也有老師十分氣憤,認為校方根本刻意打壓,學生不敢說真話。

 

 一群朝陽科大應用外語系學生上周五在該校的「紅磚網路交流園地」發表「老師口出穢言,學生作何感想?」文章,抗議某位外籍老師上「傳播媒體英文」課時辱罵學生,引發群情激憤,且此事件已在校園愈鬧愈大。

 

 應用外語系學生說,「老師罵我們stupid(很笨)、是loser(失敗者),還罵我們是hooker(妓女)、Chinese dog(中國狗),吃早餐的樣子令我覺得噁心……」學生控訴,老師甚至還對班上女生說,「just your boss wants to fuck you」(只有你的上司想要上你),大家忍受語言羞辱,真難堪。

 

 「我們是花錢來上課的,不是花錢來被羞辱的!」學生表示,老師還用英文諷刺說:「沒有人會愛你,沒有人會關心你,除了你的家人,你的家人真可憐!」大家已忍無可忍。

 

 學生說,這老師還常批評校內其他教授,說做這個職業令他感到羞恥,「既然這麼瞧不起台灣人,為什麼不回自己的國家上課?」

 

 一名應用外語系學生也說,以妓女、中國狗等不堪入耳的言語「指正」學生,是一種嚴重的侮辱。學生批評校方以「打官腔」的方式處理此事件,而且很擔心整件事最後會變成「雷聲大、雨點小」而不了了之,目前強烈呼籲應用外語系的老師出面聲援。

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中國時報 2007.12.15 
小學性教育 家長會總會:不宜教性交
林志成/台北報導

     小學老師是否適合在課堂上教小朋友「性交」知識?中華民國全國民小學家長會總會等團體昨天召開記者會指出,性教育不等於「性交」的教育,杏陵基金會製作的性教育教材有「性交」、「三點全露」等圖片,他們反對用在小學教學上。

     教育部主祕莊國榮回應說,該部沒有支助杏陵基金會任何經費製作性教育教材,未來也不會推動在全國小學使用。但如果學校跟家長充分溝通後,願意採用這套教材,那是學校自主範疇,教育部沒有意見。

     衛生署國民健康局委託杏陵基金會製作一套性教育教材,不只介紹男生、女生生殖器官,也將男女性行為過程以圖片充分展示出來。杏陵基金會並在研討會中表示,這套教材將推廣用到小學高年級學生教學上。

     中華民國全國民小學家長會總會、立法委員雷倩、實踐大學家庭研究與兒童發展系教授鄧蔭萍、耕莘護專校長楊克平等人昨天公開反對在小學使用這套教材。

     中華民國全國民小學家長會總會長趙筱瓏指出,國小就接觸這這種性教材太早了,尤其現在孩子模仿能力強,如果小學生動不動就模仿性交動作,可能引發難以想像問題。她強調,不是反對性教育,只是應在適當時機教導。

     負責編撰這套教材的台灣性教育協會理事長高松景則說「誤會啦」。他表示,這教材是要當成老師的教學輔助教材,不是要給學生直接使用,目的是為教導孩子建立正確兩性關係。

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中國時報 2007.12.15 
南亞博弈中心 系主任發牌了
曹俊漢/桃園報導

另類賭場 ▲南亞技術學院觀光與休閒事業管理系成立全國第一個博弈事業管理中心,設博弈桌傳授博弈產業實務經驗。(曹俊漢攝)

     系主任帶著學生上賭桌!南亞技術學院觀光與休閒事業管理學系為因應亞洲等地博弈事業蓬勃發展,先行成立號稱全國第一個「博弈事業管理中心」,提供學生選修相關博弈課程,希望學生在賭場的發牌及管理職位上,走出一片天。

     該校系主任李瑾玲以留美10餘年,走遍境內拉斯維加斯、大西洋城等大型賭場的經驗,說出「博弈也是一種服務業」及對於學生的期許。她表示,當澳門等地有國際集團投資的超豪華賭場,勢必帶來大量人力需求時,應早點起步,才能搶占先機。

     李瑾玲昨日帶著在美曾任賭場發牌官的珍妮佛.黃,指導學生先行認識賭場的專業籌碼、發牌方式及叫牌手勢等,學生們十分興奮。

     該系大三學生詹前儀、陳登相說,剛進入觀光休閒系後,原本希望能在飯店、休閒農場及旅遊業開展事業,如今聽聞有博弈課程可以選修,可真正了解專業知識。

     李瑾玲說,國內目前不少大專院校開設的博弈課程,大多是紙上談兵而已,鑑於之前有澳門賭場來台招聘發牌官,以每月有6萬元以上的收入,激起系內老師們開辦博弈事業管理中心的念頭,並在今年間向教育部報准,預計在下學期即提供博弈活動概論、博弈事業管理概論及博弈活動行銷,作為選修課。

     她說,博弈是一項神秘又迷人的行為,為豐富學生的經驗,博弈中心的設備包括4個以手工打造及向貿易商購進的博弈桌,並自拉斯維加斯六星級飯店原裝進口專業籌碼教具,目前還有其他大學的校長也前往取經,準備開辦類似課程。

     李瑾玲表示,目前在法令嚴苛的新加坡都有賭場,希望台灣能盡速開放博弈事業,讓台灣的賭錢留在台灣。

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中國時報 2007.12.15 
高中職教師 將採介聘制
顏瓊玉/台北報導

     立法院十四日三讀通過《高級中學法》和《職業學校法》修正案,現行調動不易的公立高中職教師可與國中、小教師享有介聘制度,未來可透過教評會報主管教育行政機關辦理介聘後,由校長直接聘任,這項修法可說是全國4萬多名高中職教師一大福音。

     根據教育部評估,高中職教師適用介聘制度有兩大好處,一是對於夫妻分隔兩地工作或離鄉在外者,有返鄉服務的機會;一是有意調動的教師不必額外準備教師甄試,有助教師安心教學。

     立法院朝野對這項修法有高度共識,院會昨天順利通過三讀。依三讀通過條文,未來高中、職教師出缺時,得經教師評審委員會報主管教育行政機關辦理介聘後,由校長直接聘任。而主管教育行政機關(中部辦公室)依規定辦理公立高、職教師介聘,得自行或聯合組成介聘小組辦理,介聘小組組織、介聘條件及運作辦法,由各主管教育行政機關定之。

     符合公平原則 教師可安心教學

     國民黨立法院黨團於提案說明指出,現行國民中、小學現職教師,得透過介聘作業方式,申請調到居住地附近任教,解決照顧家庭問題,但同屬中等教育階段別,資格、條件與培育過程,高中、職教師應與國中教師完全相同,自應比照辦理,不應有差別待遇,才符合公平原則。

     儘管如此,教育部在修法之前分析利弊時指出,比較值得擔憂的是,未來教師調動可能只靠年資,未必可反映實際教學能力,另也不易再產生教師甄試缺額。

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66%大學文科 甄選將採計公民

中國時報    C4/教育新聞           2007/12/07
 

【林志成/台北報導】
  98學年起,大學指定科目考試加考「公民與社會」,到底哪些校系會採計該科成績?大學入學考試中心調查各大學251個人文社會科系之後發現,高達66.1%、166個文科,有意願採計「公民與社會」成績,比例可說相當地高。
  如果採計科目數維持不變,「公民與社會」加進來後,哪一科目可能被替換?專家認為,現在各大學人文社會科系採計地理科成績相對少,即使採計也很少加權計分。未來若採計「公民與社會」,可能會放掉地理科。
  甄選入學 應勿太重學科
  教育部昨天在台灣科技大學舉行「2007年大學甄選入學作業研習」,台北市、基隆市及宜蘭縣等3個縣市大學負責甄選作業的100多人參加。
  大學甄選入學第1階段看學測成績,第2階段要備審資料審查及面試。台大註冊組主任洪泰雄表示,如果大學校系甄選入學太重學科成績,學測分數佔總分比重超過5成,就失去甄選入學意義。不如放棄此一管道,將招生名額全部用到7、8月考試分發入學。
  根據97學年甄選入學簡章,台中教育大學數學教育系及大同大學工業設計系甄選入學,學測成績均占70%,面試或備審料審查成績僅占 30%。東吳經濟系、輔大經濟系、逢甲工業工程與系統管理系,學測成績均占60%。
  地理老師 已經開始緊張
  教育部多元入學方案工作圈顧問、前內湖高中輔導主任蔡閨秀提出大考中心的調查,98學年指考加考「公民與社會」後,66.1%人文社會科系有意願採計該科成績。
  蔡閨秀指出,大學政治、法律、外交、公共行政、經濟及社會學等相關科系,採計「公民與社會」成績意願很高。教育部不希望大學校系考試分發增加採計科目,「公民與社會」加進來後,原來採計的歷史、地理等科都可能被替換其高中地理老師「很早就開始緊張」。
  改採6科計分 教部不鼓勵
  根據規定,大學考試分發各校系可採計3到6科成績,原來採計5科的校系,增加「公民與社會」後,不能改採6科嗎?教育部表示,會「道德勸說」各大學,98學年指考加考「公民與社會」後,不要增加採計科目,以免增加考生負擔。

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暨大三系所 改非師培續招生
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

 

 

教育學程退燒,國立暨南大學比較教育學系、成人繼續教研所及輔導與諮商研究所,96學年度博碩士班退出師資培育系統,改為非師資培育學系,仍持續招生。

 

暨南大學比較教育學系主任鍾宜興表示,84年成立比較教育學系研究所,86年被教育部納入師培系統,也就是該系所碩士生都可再去學校師培中心選相關課程,90年博士班再納入,包括成人繼續教研所等也相繼納入師培系統。

 

但是鍾宜興指出,教育學程退燒,加上納入師培系統,評鑑指標較高,幾個系的系務會議決定退出師培系統,改為非師資培育學系,也就是博碩士生96學年度起,如果學生要去師培中心選課,需要甄選,但是不影響其他權益。

 

【2007/12/02 聯合報】

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教育學程退燒 23校30類科停招
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

 

 

少子化衝擊越來越大,老師一職難求,嚴重影響學生讀教育學程的意願,除了教育部利用評鑑來縮減師培名額,部分學校也因學生難招等因素而申請停招。教育部統計,到上月底,共有23校、30個師資類科的教育學程停招,其中有1校、20個師資類科主動申請停招。

 

教育部之前訂下目標,96年度師培名額要較93年度減量50%,只要師培中心評鑑獲評3等者,下年度立即停招,經過94、95兩個年度,共有8校、8所被評3等而勒令停招。

 

但教育部統計結果顯示,自動停招的師培中心、師培學系等,從94到97學年度,共有18校、20個師資類科自動停招。

 

在停招類科方面,則包括7個中等學校、1個國小、5個幼稚園及2個特教科,清大96學年度停招國小,台師大95學年度停招國小和幼稚園,暨南大學96學年度一口氣停招中等學校比較教育學系、成人繼續教研所等。

 

教育部表示,今年將繼續師培評鑑計畫,由國家教育研究院籌備處評鑑31所大學師培中心共38個教育學程。

 

同時新增評鑑6所大學的師培系所,共有37校,包括台大、清大、交大、成大、中央及政大教育系等。

 

教育部表示,評鑑委員最近已實地評鑑,預定下月底完成評鑑,明年1月受理學校意見申覆,明年2月底公布評鑑結果。

 

【2007/11/11 聯合報】

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12年國教問卷 逾八成教師認為配套未做好

日期:2007/11/16 13:34

(中央社記者周永捷台北十六日電) 台灣省教育會今天公佈十二年國民教育全國基層教師問卷調查結果。調查顯示,六成以上教師認為台灣尚未具備推動十二年國教所需條件、十二年國教不能破除明星高中迷思、無法紓解升學壓力;八成三教師認為政府尚未做好相關配套措施。

 

與會的台大心理系教授黃光國表示,調查結果顯示有六成七教師認為十二年國教不能破除明星高中迷思,凸顯許多家長對教育政策的質疑是在品質,不是數量;教改政策使每一個學生都念高中、大學,學生無法因材施教、充分發揮潛能。

 

他說,調查結果顯示有八成三教師認為政府尚未做好十二年國教所需配套措施,反映出教育制度未細心規劃,與民眾期待有落差。

 

政治大學教育系教育周祝瑛表示,近年來兼具升學與技職的綜合高中不斷增設,高職及專科學校日漸萎縮;十二年國教下,有些不適合唸高中、大學的學生被迫繼續升學,不僅傷害技職教育,也無法符合市場對技職人力的需求。

 

憂心十二年國教問題的周祝瑛說,十二年國教目前只關注高一至高三部份,有關十二年國教在師資、課程上如何與九年一貫銜接以及招生方式等問題,相關單位必須進行風險管理評估。

 

她在會中呼籲,「不要用讓孩子留在學校越久越好的成人觀點看待教育,教育年限越長未必越符合教育需求。」

 

這項調查是台灣省教育會針對全國高中職及國中小學校教師進行問卷調查,採隨抽樣,調查時間是六月一日至六月三十日,有效回收問卷一萬六千九百二十七份,在信心水準達百分之九十五下,抽樣誤差為正負百分之三。

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體罰學生 老師最重記大過

日期:2007/11/16 04:39 記者: 韓國棟/台北報導

 教育部修訂《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》,違法體罰學生的行政處分,最重可「記大過」,體罰情節輕微則申誡處分。全國教師會副理事長楊秀碧表示,新修訂的公立高中以下教師成績考核辦法,對教師違法體罰學生的處分規定,較能依實際情形處理,全教會可以接受。

 

 該辦法修訂前,有關教師體罰學生的規定只有一項:「輔導管教不當,致造成學生身心傷害」,一律記小過。即使體罰情節重大,也不能記大過。同理,如果情節輕微也記過,不能以較輕的申誡處分。

 

 預告二周 通過後公布實施

 

 教育部人事處長陳國輝表示,該修正草案本月十三日進行「預告」,預告期間二周,各界若有任何意見,可向教育部提出,接下來就送教育部法規會討論,經部務會報通過後公布實施。

 

 陳國輝說,此項辦法所稱違法體罰學生,應該都還不致嚴重到判刑。如果老師體罰學生遭刑法判刑,就要依《教師法》不適任教師的相關規定處理。

 

 修訂草案指出,教師負有輔導與管教學生的責任,應引導學生適性發展,培養學生健全人格,對於學生的人權也應給予完全保障與尊重。教師輔導或管教學生的手段、目的如果不具正當性,就是逾越管教界限,不但無助改變學生行為,更可能涉及違法。

 

 不當管教行為 學校應懲處

 

 修訂草案指出,教育部向來禁止教師體罰學生,已明文禁止體罰及任何涉及刑事違法、行政違法及民事違法的行為。教師如有不當管教學生行為,學校應予告誡;遭告誡老師如果繼續發生不當管教行為,學校應按情節輕重懲處。

 

 目前預告中的修訂辦法規定,教師違法處罰學生,情節重大,記大過處分。違法處罰學生但情節較輕,或不當管教學生經申誡仍未改善,或一再有不當管教學生行為且情節重大,記小過。違法處罰學生但情節輕微,或一再有不當管教學生行為,或不當管教學生經告誡仍未改善,記申誡。

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捐款給私校 可100%免稅

日期:2007/11/13 07:30 記者:記者薛荷玉/台北報導

立法院教育委員會昨天通過私校法修正案第61條,未來透過興學基金會捐款給私校,且不指定捐給特定學校,即可100%免稅,不再受原來不超過個人綜合所得50%的限制。

 

現行私校法規定,個人捐款給私校興學基金會,最多只能50%免稅,想節稅的企業家,多半捐款給公立學校,因為可100%免稅;會捐巨款給私校的多半是自家辦學,如王永慶家族經常捐數億到數十億不等給長庚大學及明志科大,即使只能半數免稅也甘願;誰會透過興學基金會,捐款給「不特定學校」?

 

教育部在91年捐款2千萬成立的興學基金會統計,成立多年來,個人或企業透過興學基金會捐款給不特定學校的金額掛零。

 

事實上,興學基金會去年接到了139筆捐款,金額共超過51億,但全都是捐給指定學校,其中王永慶家族捐給長庚、明志兩校的就占50億,其他受贈學校包括佛光大學、元智大學、康橋小學等。

 

位於台北市信義路的興學基金會只有一位兼職人員,平日打到這裡的電話,也僅由電話答錄機接聽,昨天網站還全面停擺,員工薪資及水電均由教育部及3大私校團體最初的一筆捐款孳息支應。

 

教育部高教司長何卓飛昨天在被媒體問道,私校法修正後、捐給不特定私校的捐款是否會增加?何卓飛尷尬說「應該會有幫助吧?」他並表示,要捐款給私校、且100%免稅,雖不能指定學校,但仍可指定用途,如指定作為抗癌研究等。

 

但是為何要限定捐款不指定學校才能免稅?教育部指出,這主要是避免有人「自己捐給自己」,流入私人口袋或洗錢,「日本也只有25%可免稅。」何卓飛表示。

 

昨天的私校法審查也搞了個大烏龍,最受矚目、讓私校學費調漲鬆綁的條文,在審查時原得到委員同意、連教育部官員都以為「過了」,但在之後整理條次、主席宣讀時,遭立委江義雄主張校長年齡還是應設限而擋下,讓私校空歡喜一場。

 

根據草案56條規定,未來辦學績優、通過評鑑的私校,調漲學費、增設系所、招生人數都可不受限。

 

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非正規生也可考大學

2007/11/15 04:09

〔記者申慧媛/台北報導〕九十七學年大學考試分發簡章昨日公布(網址:www.uac.edu.tw),明年大學招生名額將累增達近十四萬,恐將首次出現大學招生「供過於求」;為避免錄取率超過百分之百,大學招聯會決議明年起放寬考生報考資格,凡年滿二十二歲民眾,只要修畢四十學分以上的空大或官方認證的社區大學等非正規教育課程者,即可報考大學,擴大招生來源。

 

明年招生名額首度「供過於求」

 

相對地,為免十八分上大學再度發生,明年大學校系採計大學學測成績做為分發檢定門檻,較今年大幅增加二十二%,共有三百五十一校系;大學招聯會也將開放大學自主設定分發最低錄取分數門檻,預計明年五月公布後年各大學預定的錄取門檻標準,確保錄取學生的素質。

 

明年共有六十九所大學一千五百九十七個學系組參與招生,較去年增四十三個系組,更名或分組招生有六十三系組,停招或合併招生則有十六系組。

 

統計顯示,教育部核定明年大學十一萬七千多個招生名額,另加兩萬多名進修學士名額,估計大學入學名額將增達近十四萬,相對於今年報考大學人數只約十四萬人,實際參加大學分發者也才十萬多名考生,大學憂心明年將首度「供過於求」。

 

大學聯分會分發組長郭?煌並指出,明年大學分發對各類特種考生,包括退伍軍人、僑生、境外人才子女等,都改以外加名額錄取,上限二%,預估實際大學錄取名額比核定名額還會更多。

 

設最低門檻 避18分錄取事件重演

 

而為確保學生素質,將大學學測列為檢定門檻的大學校系大幅增加,大學分發採計的指考考科,也有增多趨勢。明年採計理組五科、六科或文組五科的校系,已增達一千零八十多個系組,比今年多了六十個校系,顯見大學有向傳統聯考靠攏趨勢,越來越重視以指考分數篩選學生。

 

此外,大一、大二不分系招生越來越熱門,明年以學程或以學院招生的大學系組也較今年大幅增加,共有二十一校、四十一個不分系招生的系組。

 

例如政大傳播學院增加「傳播學士學位學程」取代學系,中原大學以「商學院不分系」為招生單位,中山大學以理、工等「學院」為單位招生。

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採計科目增加 大考分發 聯招還魂

 更新日期:2007/11/15 06:39 記者: 林志成、陳至中、江昭青/台北報導

 九十七學年大學校系招生條件昨出爐,竟有近七成走回傳統聯考採計方式。教育部高教司專門委員楊玉蕙憂心聯招還魂,希望各大學校系考試分發不要採計太多科目。否則,多元入學精神就消失了。

 

 大學招生委員會聯合會執行秘書、台大教務長蔣丙煌回應,現在考試分發各校系可採計三到六科,各大學曾討論減少採計科目,但最後決定維持不變。他認為,九十八學年起,指考加考「公民與社會」,屆時考試分發還是維持採計三到六科,某種程度已回應教育部的要求。

 

 大學聯合分發委員會昨公告「九十七學年大學考試入學分發招生簡章」,一五九七個系組參與招生,較九十六學年增四十三個系組、更名或分組招生六十三系組、停招或合併招生十六系組。

 

 大一不分系也增加。九十七學年有廿一校、四十一個系;中山大學政治經濟系採延後分流,大三才專業分組。

 

 特別的是,九十七學年,社會組科系採計國、英、數乙、史、地五科高達五六六系,是四年來最多,比九十四年多九十四系。自然組採計國、英、數甲、物理及化學五科有三六六系,比九十四年多七十五系。醫學類組採計國、英、數甲、物理、化學、生物等六科有一四九系,也是四年來最多,跟傳統聯考採計方式一樣。

 

 九十七學年有一五九七個系參與考試分發招生,但有一○八一系、六八%校系跟傳統聯考採計方式一樣,多元入學幾乎崩解,再不改善,傳統聯考就要還魂。

 

 清大、中山、交大等各大學表示,大學研究所增多,分科細,大學已走向「通才教育」,因此希望收到「各科都有一定水準」的學生,考科就不會太少。

 

 交大教務處綜合組組長張漢卿表示,該校只有管理科學系、資訊與財金管理學系因屬性特別,希望能兼收自然組與社會組的學生,才只採計國、英、數乙。但最近有教授抱怨,企業經理人才需要一定的歷史、地理背景,現在不採計這兩科,結果許多學生程度較差,讓老師相當苦惱。

 

 九十七學年大學考試分發招生簡章每本八十元,詳細資訊可上聯分會(www.uac.edu.tw)網站查詢。

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台灣排名美國外國學生數第5 美學生則最愛英國

 更新日期:2007/11/14 18:39 記者:曾國華

根據美國「國際教育協會」年度報告的調查,2007年台灣學生赴美唸大學或研究所的人數多達29094人,較去年成長了4.4%,名列美國外國學生數排名第5;不過,調查同時顯示,美國學生最愛出國進修的國家,依序則是英國、義大利西班牙,雖然中國排名第7,但相較前一年卻大幅成長了38.2%,卻是前10名中躍進幅度最大的國家。

 

美國國際教育協會的年度報告顯示,2007年美國的外國學生人數較前一年大幅成長了3.2%,而這也是美國自911事件之後,外國學生人數止跌回升比例最大的一次,其中台灣在2007年赴美攻讀學士以上學位的人數則多達29094人,較去年成長4.4%,名列美國外國學生數排名第5。而前4名則分別是印度、中國、南韓日本

 

教育部國際文教處科長馬湘萍說:『因為近幾年來,尤其是2003年以後,部裡面推動鼓勵學生出國留學,那像公費留考或留學獎學金、大學自行選送,以及相關的交換或是雙聯學制等,其實都促使台灣學生出國留學人數增加。』

 

而再進一步分析,外國學生最愛的美國學校,以南加大排名第一,其次依序是哥倫比亞大學、紐約大學、伊利諾大學香檳分校。而外國學生最愛攻讀的科系領域則依序是商業管理、工程類別、心理及生命科學,及社會科學。

 

不過,調查卻也發現,儘管外國學生前仆後繼到美國攻讀學位,但美國學生赴其他國家唸書的人數近年來卻也持續成長,其中英國則是美國學生出國攻讀學位的第一選擇,其次是義大利、西班牙、法國及澳大利亞。

 

而雖然中國名列第7,美國學生赴中國唸書的人數,卻較前一年大幅成長了38.2%,是前10名的國家中,人數增長幅度最大的國家,至於台灣則沒有進入前20名。

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