目前分類:公民與社會及一般文教 (975)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要
中時電子報    /政治           2007/09/27 
馬:教育官員不可為政黨宣揚意識型態

【中時電子報毛嘉慶/台北報導】國民黨總統提名人馬英九今(二十七)日發表以「對台灣新世代的教育承諾」為名的教育政策。馬英九批判,「所有政黨不得以一黨之私,控制教育機構,也不得強迫教育工作人員在政治競爭中表態」,他認為,教育行政官員不應成為政治人物的助選員,也不可為特定政黨宣揚意識型態。
  馬英九也承諾,執政之後,他將根據國家財政狀況,訂定優先緩急順序,逐步推動各項教育政策主張,以實踐對台灣新世代的教育承諾,為國家培育人才的目標。在教育經費方面,馬英九強調將以每年遞增240億元的幅度,從現在的4600億元增加到八年後超過7000億元規模。
  馬英九選擇在教師節前夕,於孔孟學會紀念年會中發表教育政策,彰顯教育的重要性不言可喻。馬英九將過去提過的幼教補貼政策、檢討大學政策、開放國際交流、提高教育預算等政策,統整成教育論述,認為提升教育品質是對台灣的責任,也是「對新世代的承諾」。他也認為,教改問題叢生,如九年一貫、綜合高中、多元入學、大學校院大量擴增等,應成立教改檢討委員會,全面檢討教改成效,儘速修訂不當之策略。
  馬英九強調,「我們堅信,教育的終極目標在於『培育具有健全人格、公民素養及終身學習能力的下一代』」。他表示,他之所以主張「健全人格」,是因為良善社會必須以道德倫理為基礎,而過去多年來民進黨政府的執政風格,已經造成台灣社會基本價值的崩解。
  至於重視「公民素養」,則是因為民主政治必須遵守憲政法治的精神,「而民進黨的教育政策卻不斷鼓吹狹隘的族群意識,導致國內教育品質的快速沉淪」。
  他說,他之所以強調「終身學習能力」,是因為在一個快速變遷的時代中,有限的知識累積,並不足以應付未來社會的挑戰,只有具備學習方法與學習能力的人,才能真正適應全球化潮流所帶來的巨變。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

研究所憂新生素質低落

自由時報 更新日期:2007/10/05 04:09

〔記者謝文華台中報導〕教育部去年新修訂大學生未畢業也可以同等學力報考碩士班,昨天在公私立大學招生檢討會上,引發大學憂心此舉恐造成碩士班招生浮濫、素質低落。高教司指,該法是為學生權益而訂,各校必須遵守。

大學沒畢業也可考

國立體育學院招生組人員蔡佩珊昨指出,過去須大學畢業或專科畢業工作三年後才可報考。教育部新修訂的「報考大學同等學力認定標準」針對報考大學碩士班部分,新增「修滿學士班規定修業年限一年後,因故未能畢業,持有修業證明書,或休學證明書附歷年成績單者」也可報考。

教育部規定畢業學分數一百二十八個,但同等學力標準放寬後,學生只要達到「每學期最低修習六學分」、四年修滿四十八學分,成績不達被退學標準,也可報考碩士班。

政大招生組組長王俊人舉例,這次失蹤八十五天後返家的巫冠昇就是延畢第二年考上政大碩士班,還有十幾個學分未修完,卻符合報考碩士班資格的第一屆適用考生。他擔心未來可能因此收到一堆大學沒畢業,卻成為研究生,取得碩士、博士學位的怪現象!

高教司副司長王進權指出,此法具有法律效力,是學生的權益,各大學無法自主,「如果有學生這麼聰明、鑽這種漏洞,考上碩士班就讓他唸吧!」交通大學教務處綜合組組長張漢卿則建議,學校應有機制過濾,包括增加面試、書面審查等。台灣大學招生組說,學生應不會故意不畢業就報考研究所,「即使如此,他有本事考上台大碩士班,台大也不會拒絕。」

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

不滿系主任! 高雄科大16碩生休學


TVBS 更新日期:2007/10/05 20:52 記者:何宜信

高雄第一科大爆發財管系碩專班學生集體休學,全班22人只剩下6名學生,因為休學學生不滿系主任上課內容空泛,而且還要求學生凌晨1點,要打電話向他報告行蹤,對於學生指控,系主任本人出面澄清。

16位碩專班學生集體休學,矛頭全指向他,高雄第一科大財管系主任邢慰祖,除了認為他上課空泛,只會要求學生上台報告,還對於他凌晨1點要學生打電話向他報告行蹤,感到不以為然。高雄第一科大財管系主任邢慰祖:「全系的學生都有我的手機號碼,我都跟他們講說,過11點,你不是不能打電話給我,你真的要很重要的事,不然大家都需要休息,所以我聽到他們這麼講,我本身也很訝異。」

除了否認要學生半夜打電話,邢慰祖也強調上課報告是基於課程需要,至於學生還不滿系上老師變動頻繁,影響教學品質,他也回應說,是因為尊重老師的研究興趣。邢慰祖:「老師的興趣,跟財管系創系的理念不符合,所以經過大家開會,同意以後我們就開始做一些調整。」

邢慰祖除了否認學生的指控,也表示雙方已經2度進行溝通,由於學生成績不佳,心情難免受到影響,不過還是希望可以回來上課,只是系上爆發大規模的休學潮,對於學生跟校方恐怕都已經造成傷害。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

念研究所 免大學畢業證書

中時電子報 更新日期:2007/09/30 04:39 記者: 陳至中/台北報導

對於巫冠昇大學沒畢業,延畢二年後仍可以保留學籍念研究所,不少政大學生昨天聽到後,超級羨慕。部分政大學生想到當初就是為了拿到大學畢業證書,向老師苦苦哀求,甚至下跪、哭訴,而巫冠昇僅僅因為延畢就能取得「同等學力」,許多學生不禁感嘆。

在巫冠昇之事爆發以前,很多人都以為要念研究所,一定得交出大學畢業證書,既使有同等學力規定,標準也極為嚴苛。一名還在政治大學念書,進入延畢第二年的同學表示,自己在去年(延畢第一年)十月、十一月左右,一門課程的期中考缺考,老師發狠跟他說:「一定當掉」,後來果然沒讓他及格,而他正想報考研究所,只缺這門課就可畢業。當時他查遍法規問遍同學師長,都被告知一定得拿到畢業證書才能進研究所。他只好為了這門課再延畢一年,每個星期都得專程跑到學校。

直到今天,他才得知原來政府是在去年十二月放寬了同等學力認定標準,「早知道我就不必再延畢啦!但現在又能怎樣呢?」

另一名今年考上政大研究所的同學,也有類似經歷。四年級時他差一科就可畢業,但老師也發出「要當他」警告。他害怕自己好不容易考上研究所,卻因為一科被當化為泡影,只能向老師展開「哀求攻勢」。不斷陳述自己的狀況,並盡力表現挽回不良印象,最後,老師給了他六十分,才能順利進入研究所就讀。

目前就讀於台灣師範大學大眾傳播所的郭旭棋認為,當初規定大學畢業才能念研究所,就是為了確保研究所學生,都受過基本的學術訓練。「學問本來就是一階段一階段養成的,如果可以取巧,那乾脆直接開放大家考博士就好啦!」郭旭棋表示,巫冠昇很幸運,剛好有這個巧門,但對於拚命修完學分的人來說,有點不公平。

陳至中台北報導

政治大學昨天表示,已同意為巫冠昇保留該校新聞研究所入學資格一年;巫冠昇極可能是政大首位援用新規則,保留學籍的研究所新生。

依政大資料顯示,巫冠昇於民國九十年九月進入政大國貿系,本應於九十四年六月畢業,但他申請延畢二年,直到九十六年下學期為止,還有十多個學分沒修完。

政大國貿系主任邱志聖形容,巫冠昇是個還算正常的小孩,個性也不是很孤僻,且蠻有才藝的學生。學校醫務室完全沒有巫冠昇的就醫紀錄,他和系上老師也沒有特別多的接觸,所以不了解他是否有憂鬱等精神相關問題。

巫冠昇未取得大學學歷,但考上研究所,是否可以就讀?政大教務處註冊組長王揚忠解釋,教育部於去年十二月廿八日修訂「報考大學同等學力認定標準」,大幅放寬原有相關規定。

政大教務長蔡連康也說,學校是依該條文第三條第一項第二款:「修滿學士班規定修業年限一年後,因故未能畢業,持有修業證明書,或休學證明書附歷年成績單者,得以同等學力報考大學碩士班一年級新生入學考試。」承認巫冠昇入學資格。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

出題拖太久 大考中心:課本還沒出怎麼考

中廣新聞網 更新日期:2007/10/04 19:30

九八年起大學學測、指考將要首度採用九五課綱,並且加考「公民與社會」。明天大考中心將公布九八年大學指考「公民與社會」考題範圍及題型;經過一年測試後,明年九月再公布最完整的參考試卷。不過教育部認為,既然大考是考綱不考本,而且已經有高一、高二的課本了,希望盡早公布全國各大學校系在九八年要採計的考科數目。 (陳映竹報導)

雖然大考中心要在十月五號才會公布九十八年公民考科的範圍,但目前已經初步確定,學測命題的範圍在高中一到四冊、指考則是一到六冊都要考。

明年九月大考中心公布參考試卷,但不少高中老師、學生都抱怨只有一年的準備期,時間太短了!因此大學和教育部都呼籲大考中心,既然是考綱不考本,而且已經有高一、高二的課本了,所以沒有理由拖太久,應該要趕緊公布「公民與社會」的考卷確切內容。

但大考中心副主任洪冬桂表示,大考中心也有難處,出題必須慎重,避免偏重特定版本的教科書,目前九五課綱高二下、高三上、高三下的課本都還在編,所以得等到所有版本出爐之後,才會出題。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

教部創先例 插手審查大考題

中時電子報 更新日期:2007/10/06 04:39 記者: 林志成/台北報導

大學入學考試中心原本九月十五日公布「九十八年大學測暨指考各科考試說明」,但教育部不信任大考中心,臨時要求檢視,所以拖到昨天所有資料才公布,創下教育部「審查」升學考題的先例!大考中心副主任洪冬桂昨天提醒教育部,「不要破壞考試中立性」。

教育部高教司長何卓飛回應,九十八年大學學測及指考都要依「九五暫綱」出題,如果屆時大考中心沒有照規定來,誰要負責任?他認為,屆時社會各界不見得會找大考中心,但一定會要教育部負責。

今年文言文考題多 獨派頻開罵

何卓飛表示,教育部不會干涉大考中心自主權,未來學測或指考怎麼出題,大考中心自己決定。教育部要求檢視大考中心提出的各科考試說明,是要確定未來出題一定會按照九五暫綱。

為何教育部臨時要求逐一檢視大考中心提出的各科考試說明?據了解,導火線又是「白話文」與「文言文」之爭;教育部長杜正勝近年一再提倡白話文政策,但大考中心今年七月指考時,國文科文言文考題竟高達六七%、甚至連數學科都有題目以文言文出題,加上歷史科台灣史考太少,讓獨派及深綠人士忍不住砲口對準教育部、頻頻開罵。

大考中心:不要破壞考試中立性

大考中心不配合杜正勝主張,教育部遂決定從原在大考中心僅一名董事,要求增加到擁有三分之一的七個席次;並要求檢視大考中心提出的考試說明。

洪冬桂說,大考中心「不會說謊」,但教育部不信任大考中心,要逐一檢視每科考試說明,大考中心就讓他們去檢視,「最後也沒檢視出什麼」。至於未來是否每逢「換課綱」,教育部就要先檢視該年度的考題?相關官員未置可否,因為,下一次換課綱,會是十幾年後的事了。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

98學測、指考考科說明公布 時事題居多

中廣新聞網 更新日期:2007/10/05 19:00

九十八年學測、指考首度加考「公民與社會」,怎麼考,備受考生關心。大考中心今天公布九八學測、指考各考科說明,大考中心表示,原則上,學測的社會考科只考選擇題;指考時則不排除會有少量的非選擇題,出題將會力求明確、沒有爭議性,「時事題」將會是出題重點。(陳映竹報導)

日前引請政局紛擾的國務機要費案、總統彈劾,也出現在這次公布的學測考科說明,大考中心副主任洪冬桂表示,這題是時事題,是希望學生能夠清楚分辨憲法中的罷免和彈劾,「沒有什麼爭議,我們學生已經到了要讀大學,即將要成為國家的公民,相關法律規定當然要知道阿,我覺得出個有關總統題目,沒有什麼不好!」

範圍涵蓋法律學、政治學、經濟學、文化等面向的「公民與社會」,大考中心表示,九十八年學測、指考將會出不少時事題,但可以確定的是,未來出題不會具有爭議性、模擬兩可或淪於意識形態。基本上,公民與社會在學測社會考科中佔三分之一,以單複選形式出現;指考也是以選擇題為主,但不排除有少數的非選題。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

強吻女童 補教老師:排戲

聯合新聞網 更新日期:2007/10/05 07:20 記者:記者何祥裕/台北縣報導

台北縣中和市一家英文補習班的張姓老師,送給班上小四女童一只鉛筆盒後強吻她;事後張聲稱自己是配合女學生演話劇,並多方攻擊小女生的人格,法官因此認定他毫無悔意,依性騷擾防治法判刑一年,減刑為六月。

據了解,張姓老師是台大外文系畢業,被檢察官起訴後,竟打電話到地檢署痛罵檢察官。他始終堅持自己沒錯,還不斷指控女學生很壞,會說謊,還會威脅大人,而且還要他送鉛筆盒。小女生和她的母親聽了他的說詞很生氣。

判決書指出,去年五月十二日傍晚,小四女童提早到英文補習班上課後輔導,當時班上只有她一人在教室;張姓老師先贈送一只「真珠美人魚」鉛筆盒給她,接著趁她不注意,先親吻額頭,接著握住她的肩膀,欲直接親嘴。

小女生見狀立即閃躲,因此張姓老師只親到她的臉頰,她因為害怕,藉口要跳繩而離開教室。據了解,小女生回家後並沒有馬上告訴媽媽,而是兩天後因為噩夢驚醒,才跟媽媽講。經母親提告,檢方依強制猥褻罪起訴張。

法院審理期間,張姓老師不僅否認犯行,還說這個女學生時常說謊,又威脅老師,曾經寫紙條向他要鉛筆盒;當天是她要排演「真珠美人魚」話劇,在她的要求下才親吻臉頰。

張姓老師甚至指控小女生會說髒話,有多重人格,還會寫多種不同筆跡,甚至認為她不是可以直接糾正的小孩,要求法官找社會局的人去輔導小女生家中的暴力與色情問題。但是小女生否認是在排戲,至於鉛筆盒是老師說她成績好,要送她的。

法官傳喚學校老師與補習班同學調查,發現當時學校並沒有要學生排練「真珠美人魚」的話劇,而且要鉛筆盒的紙條也不是小女生所寫。審理中,公訴檢察官認為張姓老師行為未達強制猥褻程度,當庭變更法條改依性騷擾防治法起訴。

性騷擾罪最重可處兩年徒刑。法官認為張姓老師為人師表,不僅不知悔過,還以攻擊女學生品格與家庭作為辯解,顯然毫無悔意,因此重判張姓老師一年,因符合減刑條例,因此減為六月有期徒刑、得易科罰金。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

無恥惡師:有怎樣就娶她呀

聯合新聞網 更新日期:2007/10/05 07:20 記者:記者何祥裕/台北縣報導

女兒遭強吻,母親對張姓老師事後的態度很生氣。她於開庭時向法官表示,張姓老師竟然跟她說「如果有對你女兒怎麼樣,只要娶你女兒就好啦」,後來甚至還罵她「生了這樣的小孩子,父母應該去自殺。」

母親說,此事發生後,女兒沒有馬上跟她講,直到母親節過後因做噩夢驚醒,才把遭老師強吻的事說出來;當時她以為老師對女兒並無非分之想,因此還要女兒繼續去上課。

她說,當晚張姓老師又送女兒一隻玩偶娃娃,還要女兒打電話回家說要晚點回去;她覺得怪怪的,趕緊到補習班把女兒接回來,次日立即打電話到補習班問張老師為何親她女兒,張老師回答「那有這件事?」後來她就沒讓女兒去上課。

數天之後,母親愈想愈氣,於是打電話給張姓老師,要把事情談清楚。當時張姓老師向她說「我只是親你女兒而已,又沒有怎麼樣,如果有對你女兒怎麼樣,只要娶她就可以啦」。

她見無法溝通,氣憤之餘掛掉電話,但張老師竟然又打電話給她,說「生了這樣的小孩,父母應該要去自殺」,讓她氣炸了,因此才決定採取法律途徑。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

公民與社會例題 考倒大學教授 ( 2007-10-04 )  

〔記者謝文華/台中報導〕「同性伴侶牽手被警方要求盤查、帶回警局,那些是他們可採取、且有法律依據的主張?」

 

官員促加速公佈題型

目前使用九五暫綱課程的第一屆高中生將於九八年首次加考「公民與社會」,大考中心昨日公佈部分試題範例,因考題靈活,當場考倒教育部官員及許多大學教務長,嚇得教育部官員建議大考中心加速公佈試題題型,讓高中生有充裕準備考試時間。

按往例,大學學測及指考出題前置作業須三至五年,至少八個月時間出題,但至今,九五課綱高二下、高三上、高三下的課本都還在編,且學生剛升上高二,「根本沒有對象可以試考」,該如何研議九八年各科試題、如何命題?副主任洪冬桂坦言,中心和命題小組急如熱鍋上螞蟻。

大考中心昨天首次向各大學說明「公民與社會」考科試題範例,中心研究員謝政達表示,中心網站已陸續公佈九八年各科考試說明,五日預計公佈「公民與社會」測驗範圍、試題舉例與測驗目標。至於九八學測、指考,包括「公民與社會」在內的各科完整參考試卷,將於明年四月試測、九月公佈。

不少高中獲知明年九月才公佈參考試卷,都焦急跳腳,抱怨屆時距九八指考只有九個月時間,恐來不及準備;事實上,公民與社會目前研議的範例試題靈活,融合法律、社會、經濟、政治學等領域,昨日就當場考倒不少教育部官員和大學教務長,高中生如何備考更引發討論。高教司副司長王進權因而呼籲,應趕緊公佈公民與社會考卷確切內容,讓大學及早規劃是否納入採計科目,也讓高中有充裕時間作好教學因應。

法政社會科系擬採計

大學分發委員會也已初步完成大學統計公民與社會考科調查,將提報十五日招聯會審閱後公佈。據了解,政治相關科系有九成四將考慮採計、法律及社會相關科系有九成、經濟相關科系有六成,其他科系也有五成九都表示考慮採計。

另有商管相關科系七成三、外語相關科系六成三、文史哲相關科系五成六、傳播相關科系五成七也都表示將考慮採計。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

公民與社會 「考觀念 不死記」
【聯合報╱記者喻文玟╱台中市報導】

 

 

九八年大學學測與指考首度加考「公民與社會」,大考中心昨天公布考題試例,分法律學、政治學、經濟學,題型多以敘述式為主、或以情境方式命題。大考中心命題研究員謝政達指出,將多從觀念命題,不會要學生死記。

 

教育部昨天召開大學招生檢討會議,大考中心表示,明天將公布九八年大學指考「公民與社會」考題範圍及題型;經過一年測試後,明年九月再公布最完整的參考試卷及採計大學校系。

 

九八年起大學要加考公民與社會,大考中心調查各大學人文社會科學相關學系主任意見,社會科學相關科系同意採計的比率達七成,其次為商管類、文史哲學類科。

 

其中社會科學相關的政治系、社會系、法律系有意採計公民考科的比率,都達八成以上。

 

大考中心雖然明天才要公布公民考科範圍,但多數高中在教育部之前召開的會議中已知,學測命題範圍一到四冊,指考命題一到六冊都考。

 

教育部已經決定九八年要考公民與社會,大學校系可以選擇要不要採計成績。據了解,多數社會類組大學的校系,傾向採計或加權該科成績;部分理工科大學,雖然不採計成績,但可能將該科列為入學門檻。

 

各大學關心校系之間競爭排名,是否採計公民考科可能影響推薦甄試考生報名人數,也會影響指考登記分發的志願選填,因此,昨天有大學教務長要求大考中心,儘早公布全國各大學校系在九八年要採計的考科數目。

 

【2007/10/04 聯合報】

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

首度加考公民與社會 「考觀念 不死記」
記者喻文玟╱台中市報導
九八年大學學測與指考首度加考「公民與社會」,大考中心昨天公布考題試例,分法律學、政治學、經濟學,題型多以敘述式為主、或以情境方式命題。大考中心命題研究員謝政達指出,將多從觀念命題,不會要學生死記。

教育部昨天召開大學招生檢討會議,大考中心表示,明天將公布九八年大學指考「公民與社會」考題範圍及題型;經過一年測試後,明年九月再公布最完整的參考試卷及採計大學校系。

九八年起大學要加考公民與社會,大考中心調查各大學人文社會科學相關學系主任意見,社會科學相關科系同意採計的比率達七成,其次為商管類、文史哲學類科。

其中社會科學相關的政治系、社會系、法律系有意採計公民考科的比率,都達八成以上。

大考中心雖然明天才要公布公民考科範圍,但多數高中在教育部之前召開的會議中已知,學測命題範圍一到四冊,指考命題一到六冊都考。

教育部已經決定九八年要考公民與社會,大學校系可以選擇要不要採計成績。據了解,多數社會類組大學的校系,傾向採計或加權該科成績;部分理工科大學,雖然不採計成績,但可能將該科列為入學門檻。

各大學關心校系之間競爭排名,是否採計公民考科可能影響推薦甄試考生報名人數,也會影響指考登記分發的志願選填,因此,昨天有大學教務長要求大考中心,儘早公布全國各大學校系在九八年要採計的考科數目。

【2007-10-04/聯合報/A6版/話題】


bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

教部調整高中98課綱 文言文比例增 論語、孟子列必修
 更新日期:2008/09/28 00:29 生活中心/綜合報導
繼「高中98課綱」確定延後到99學年度實施後,教育部26日公布國文科修訂方向,教育部次長吳財順表示,除了國文科擬增1到2個學分外,「文言文」比重也將從45%調高到50%,中國文化教材的「論語、孟子」也將由選修改為「必修」,教育部一週內將召開公聽會,預計最快在10月底定調。


吳財順表示,自從87年實施週休2日之後,高中國文上課時數就由每週5節減少為4節,使得目前高中3年國文科總學分數是24節,不過各界普遍認為國文科上課時數不足,經多方考量,決定增加國文科上課節數。


教育部中教司長蘇德祥強調,目前規畫高中3年將增加1、2個國文科學分,讓總學分增為25到26個,但增加國文科上課時數,並不會排擠其他英文、數學等必修課的上課節數,教育部將從調整選修課程著手,一週35節的上課總節數也不會再增加,各界不必擔心會增加學生負擔。


另外,因高中「98國文課綱」備受余光中、張曉風等文化人士抨擊,吳財順指出,現行文言文、白話文教材比例為45%與55%,考量文化經典教材對學生品格涵養具有正面影響,教育部決定提高文言文教材比例,從現行的45%再向上提高,並將論語、孟子教材由「選修」改為「必修」。


吳財順表示,教育部將於10月上旬邀請相關學者參加國文和自然科座談會,98課綱最快將在10月底定調,至於實施期程,之前宣布延到99學年度,適用於今年國2學生,但是否還有變數,屆時會再公布。


針對教育部公布的高中國文科修訂方向,搶救國文聯盟執行秘書李素真表示肯定,但認為文言文的比例仍不夠,應提高至55%以上,且如要在99學年度實施,更應提早宣布國文科調整比例和內容,讓書商可以早一點編進教材中,甚至能提早到明年上路則更好。

 

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

品格第一、學識第二 品德教育持續做       2007/09/14       【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】 

推動品德教育,許多學校都默默在做。台北護理學院為在SARS期間殉職的畢業校友辦追思會,要學妹們記住永遠堅守崗位;致理技術學院則在教師節時,準備小禮物,讓學生記得向國中、小時曾教過他們的教師說聲謝謝。 

大力倡導學生品德教育的台師大特教系名譽教授吳武典說,現在許多學生徒有「性格」、沒「品格」,學校的教育則是「缺德」的教育,令人憂心,但他也要告訴年輕學子,未來要成功,必然是「品格第一、學識第二」。 

吳武典質疑,「生活與倫理」、「公民與道德」這樣重要的課程,竟在九年一貫課程中消失了,「難道我們的國民教育是一種缺德的教育嗎?」雖然教育部強調,推動策略已改為「融入式」,要將道德教育融入各種學習領域和活動當中,但有效嗎?

「學生在國中基測的寫作測驗中,寫著爸媽服務不好,只要知道改過就可以了;寫到體諒別人的辛勞,則先責怪為什麼沒人體諒我的辛勞。」吳武典表示,其中所反映的角色錯亂,和不負責任的自我中心價值觀,都亟需導正。

這股反省力量,也促使部分學校轉而大力推動品德教育。就以今年7月底才因推動品德教育,受到教育部表揚的世新大學為例,連續4年辦「羅馬豆」 (ROLE MODEL)選拔,不是選成績好、長得美,而是看三圍--頭圍、胸圍、肚圍,要關心別人、胸襟大、肚量大才能入選。 

北護校長鍾聿琳說,護理教育最要重視的就是品德,該校一直期許老師們能用「身教」、「境教」,讓學生未來對待病人時,都能多分關懷、多點責任感。「第一位因SARS在和平醫院殉職的護士,就是北護的畢業生,學校辦理追思,也讓這群年輕的孩子多想想,將來遇到類似情況該如何面對?」 

致理今年也是教育部表揚的「品德教育績優學校」,校長尚世昌說,該校學生畢業後多從事服務業,如果不能「臉上有笑,心中有愛」,兼具專業與品德,路一定走不遠;因此,該校的「服務性社團」特別多,除了到養老院、孤兒院幫忙,資管系學生還到偏遠國小教電腦,應用英語系的學生們則負責教英文。 

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

朱敬一開講》16堂社科課 貫穿高中公民     2007/09/11     【聯合報╱記者陳智華/台北報導】
中研院院士朱敬一開講,人文社會資優生聽得仔細。(記者曾學仁/攝影)
中研院院士朱敬一本學期起,每周在台大替建中等6校、近200位高一人文社會資優班學生上課,將高中公民4冊法、政、經、社領域,貫穿成16堂高中社會科學概論,備受矚目,宜蘭3校的學生,還包車前來上課。 

台北市中山女中人文社會資優班召集人陳智弘指出,3年前該校和建中人文社會資優班合作,高一上學期的導論課程,分別在2校上課,8次社會領域課程,另8次為人文課,請台大心理、社會、中文和政治科系教授跟學生上課。 

陳智弘說,去年北一女加入人社資優班上課行列,這門課分在3校上課,也是分科請教授,今年則是第一次再加入宜蘭3校,且由朱敬一貫穿各領域,替學生上課,且一起在台大上課。 

朱敬一表示,聽課的學生部分由國科會邀集,除台北市建中、中山和北一女,還有宜蘭高中、羅東、蘭陽女中3校,一校一個班,上課學生人數近200人。 

他表示,上課的內容參考高中公民4冊,但現行課本切為法、政、經、社(心理)領域,內容零散。 

他認為,高中學生應學通識,因此他將所有領域貫穿起來,要給學生大方向的概念,引導學生進入這些領域,並可思考。 

目前16堂課主題,包括什麼是社會科學、人類社會發展史、憲政主義、哲學背景、政治、市場、教育、家庭、知識創新、網路社會、全球化、永續發展、國際經貿、治理、社會科學的邊界及綜合討論。 

學生單周上課3小時,雙周2小時,另有1小時相互討論時間,不少學生表示,很高興利用這樣的機會,和他校學生交流。 

【2007/09/11 聯合報】

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

語文資優生 聽院士談社會科學    2007/09/11    【聯合報╱記者姜炫煥/宜蘭報導】
宜中、羅高和蘭女三校語文資優班學生,獲選參加中研院「2007年秋季社會科學導論專題講座」;昨天中午,三校校長一起送學生出發。(記者姜炫煥/攝影)
宜蘭高中、羅東高中和蘭陽女中三校,獲國科會納入人文社會科學系列課程,首次參加2007年秋季「社會科學導論專題講座」。三所學校90名語文資優班的學生昨天一起搭乘國科會的專車,前往台灣大學上課。

宜中校長吳清鏞說,早在8年前,教育部、國科會、中央研究院等單位,積極推動人文社會科學,當時在全國各高中裡挑選學生代表做為種籽,3年前又選建國中學、北一女和中山女高試辦。

由於學生接受人文社會科學的成效不錯,因此去年主辦單位決定擴大全國試辦,他即向中央研究院爭取增加宜蘭縣的高中。

吳清鏞說,原本計畫縣內三所高中各派10名學生,後來中研院同意增加為3個班,而宜中、羅高各有語文實驗班,蘭女有語文資優班,於是決定讓各校一年級新生參加,正好符合3年的學程。

2007年秋季社會科學導論專題講座,議題包括什麼是社會科學、人類社會發展史、憲政主義、哲學背景、市場、家庭、教育、政治、網路社會、全球化等。

昨天是第二堂課,上過第一堂課的學生覺得部分中研院院士上課的方式活潑又輕鬆,宜中校長吳清鏞、羅高校長游文聰、蘭女校長曹學仁昨天難得同聚出現在公開場合,一起為學生送行。 
【2007/09/11 聯合報】

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

元智想至建中宣傳 曾被拒絕
【聯合晚報╱記者謝蕙蓮/台北報導】2007.09.16 03:04 pm

元智大學校長彭宗平上午表示,十多年前元智工學院剛成立時,當時的校長王國明想到建國中學作宣傳,確實曾經被拒絕。最近幾年元智每年舉辦營隊,都是和全國近百所高中校長、教務主任直接互動。

彭宗平表示,他不久前還和成大校長賴明詔討論到大學社區化的情形,兩人都覺得現在學生南北交流「有點斷層」、「這不是好事」。他認為,賴明詔應該是很想幫成大,多招一些北部學生,「這是好事,應該鼓勵。中學校長應該更開放一點」。

彭宗平指出,現在因為少子化,許多家長不願意孩子離家太遠到外地念書,導致大學社區化的情形愈來愈嚴重。以元智大學為例,該校有六成五的大一新生,來自新竹以北的高中,只有三成五來自中南部。

彭宗平認為,現在要馬上改變社會認知很難,但台灣就這麼小,如果學生念大學不願離家太遠,至少升上研究所後,學生已經比較成熟了,「研究所可換個學校念」。

元智近幾年的作法,是每年為高中校長舉辦營隊,營隊中除了向高中校長談高等教育發展趨勢、元智大學辦學特色,校長還會親自上陣演講談元智的教育理念,並安排兩到三名教授演講最新的科技、社會發展趨勢。彭宗平說,這個營隊每年有近百所高中參加,其中來的絕大多數是校長。

另外,元智也和60到80所高中建立策略聯盟,除了安排教授到高中演講,高中生到校參訪,北部鄰近高中也可以就近到學校使用圖書設備、實驗室。
【2007/09/16 聯合晚報】

拒成大攬才? 建中:絕無此事
【聯合晚報╱記者謝蕙蓮/台北報導】2007.09.16 03:04 pm

 
對於成大校長賴明詔感覺有明星高中似乎不歡迎他到學校演講。建國中學校長吳武雄表示,「絕對沒有這回事,這是天方夜譚」;北一女中校長周韞維則說,北一女絕不是拒絕賴明詔,而是連繫太晚,安排不出時間。

周韞維表示,成大在5月間曾經連絡校方,表示要賴明詔校長想到北一女為學生演講。但當時學校的周會、升學輔導時間早就安排好了,成大5月才通知,「時間也晚了」,所以才會請成大改在這個學期在另外作安排。

周韞維強調,在賴明詔表示要到北一女中演講之前,成大已經有兩名教授到北一女中作分組宣導,校方「絕對不是拒絕」賴明詔到學校演講。

吳武雄則表示,大學教授、校長要到高中演講,學校不可能拒絕。「高中怎麼會怕學生到成大去?這簡直是天方夜譚」。他強調,這種情形絕不會在建中發生,他也沒聽過有這件事。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

非法影印教科書 小心被記過!
 更新日期:2007/09/17 11:30
開學了!大學生為了省下一本動輒上千元的原版原文教科書,幾乎人手一本非法影印課本,為了改善校園中非法影印教科書的猖獗現況,教育部首度行文各大學,老師有責任「制止」學生使用非法的影印教科書,如果屢勸不聽,還可能記過處分。但弱勢學生也別擔心,教育部將鼓勵學校建立「二手書平台」,各校的圖書館也會多添購基礎學科的書籍。(陳映竹報導)

大學生可別再為了省錢,捨棄原版教科書轉而購買非法的影印教科書。教育部在九十六學年新學期提出「遏止校園非法影印具體措施建議方案」,以保護教科書的智慧財產權。

未來老師的授課大綱上不只加註「不得非法影印的警語」,還身兼第一線的監察員,查看學生是否公開在課堂上大喇喇使用影印教科書,屢勸不聽,很可能送往獎懲委員會處分。教育部高教司長何卓飛表示,各校的實行成績也將作為未來的評鑑指標,以及私立學校獎補助經費分配參考,他舉例,像是中原大學、元智大學、逢甲大學等校的實行成效就不錯。

為了考量經濟弱勢學生,教育部表示學校有責任辦理制度化的二手書平台,並且成立專責單位集體訂購書籍、讓學生用低價買書;學校的圖書館也應該整合各系所每學期的書單,添購一定數量的書籍。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

中國時報    C2/宜蘭新聞           2007/09/11 
90高校生台大上課 校長好羨慕
【李忠一/宜蘭報導】
  宜蘭高中、蘭陽女中,以及羅東高中,共90名學生,10日中午搭乘專車,前往台灣大學參加「人文社會科學」系列課程,近百名學生在宜中集合後,興奮地揮手向3位校長道別;學生能到台大上課,顯得相當興奮。
  三所國立高中在國科會人文及社會科學發展處、台灣大學社會學系的協助下,並經宜蘭高中校長吳清鏞爭取,讓語文資優的學生,在9 月開學後,可以在每星期三,前往台大上課。宜中有31名、蘭女29名、羅高30名學生參加。
  羅高同學謝羽宣說,中研院院士朱敬一授課時,不只是以單方面觀點切入一個議題,而是以多方面角度去觸及討論的核心。
  宜中的陳慶說,受到上周3小時課程的啟發,讓自己想從自然組考慮要轉到社會組。陳慶表示,上課提到「買貴退差價」的經營模式,可讓商家公平競爭,而不讓一家獨大。讓他相當受用,也改變對「社會科學」的刻版印象。
  看見學生們興奮地搭上專車,準備前往台大,吳清鏞笑說:「學生真是比校長們幸福,可以聽大師的課!」羅高校長游文聰也趕到宜中,蘭女校長曹學仁則是騎著腳踏車前來,為這群學生送行。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

中國時報    C4/教育新聞           2007/09/04 
自由學習?學生只擔心怎麼考
【陳至中/台北報導】
  朱敬一首次給高中生開課,第1堂課就告訴大家「沒有標準答案」、「都是胡說八道,萬一與事實雷同,全是巧合。」許多同學上完課,最擔心的還是「考試要怎麼考?」
  昨天聽課的人全是剛考上高中的一年級學生,不用說不習慣大學課程,連高中課也沒上過幾節。因此,這回到台大上近200的「大班課」,都感到非常新鮮。
  雖然朱敬一不斷強調自由學習,但許多學生下課後,仍不禁擔心地聚集在一起,討論考試會怎麼考。有人說,老師說的案例都很重要,可能是考試重點;有人則說,老師既然強調不死背,就不會考記憶性的題目。
  建中尤俊弘表示,這次的課程非常不一樣,老師上課方式很自由,選擇的教材也很宏觀,著重在大方向的討論。至於未來考試,他認為應該會考申論題,這類的題型在考人文資優班時已經歷過:「只要上課專心聽,不用背,甚至不用準備,因為無從準備起。」
  3小時的課程,對甫上高中的學生來說,頗有震撼力。宜蘭高中林有謙承認,雖然課程很有趣,但眼睛還是覺得很「重」,隨時要閉起來。但因為朱敬一告訴大家,人文社會學科「不用背」,給他「無比的勇氣」。過去他總認為學文組一定要背,而且只有背。國中老師總是帶著學生一筆一筆「畫重點」,考試也逐條列出,和朱敬一說的很不同。
  朱敬一強調,不會要求學生逐條記誦:「當教科書說有三點時,我就會懷疑為什麼不是四點?又為什麼不能濃縮成二點?」學習社會科學的重點,在於尋覓事物軌跡,就像「CSI犯罪現場」一樣,從事證瞭解背景、推測原因。
  對於學生擔心怎麼考試,朱敬一說,他只負責授課,評量學生的方式由各校負責,不在他的管轄範圍內。

bluestapler 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()