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國考考英文 排除3類對象
明年一月起,公務人員考試將分階段加考英文,圖為應試考生埋頭作答情形。(資料照,記者廖振輝攝)

身障、原住民等 暫不納入

20090210自由〔記者楊久瑩/台北報導〕考試院即將於九十九年一月起,分階段針對公務人員加考英文,考選部長楊朝祥昨日說明,有三類人員將於第一階段排除,包括身心障礙者、原住民及交通事業人員升資考試。

考試院長關中昨於新春記者會上表示,為提升公務人員競爭力及國際觀,公務人員考試將分階段全面加考英文,過去三年三十種公務人員考試,已有二十二種陸續加考,其中尚未列考的八項考試,除身障特考等三項考試外,將於九十九年全面實施。

兩類試別 佔分比例待評估

楊朝祥說明,英文考試主要分兩類應試者,一般考試將只考英語基礎學養,這部分將會列入普通科目中測試,專業英語考試則針對派外等專業人員進行,目前這兩類人士的英語佔分比例還在評估中;至於寫作或翻譯等英語專業人士,由於目前並無這類國家考試,尚無規劃。

命題部分,將分兩個不同層次,除聘請國內英語類科和外語類科學校的老師出題外,也不排除直接找外國人命題。

楊朝祥解釋,身心障礙人員考試部分,由於目前身障者考試未分障別,部分身障者在英語學習上有困難,因此,將等未來國考分障別後再考慮,其中,肢障者會優先考慮加考英文。

至於原住民暫不考英文,是因為目前原住民都會與部落資源尚不平均,擔心引發城鄉差距爭議;交通事業人員升資考試則因考試人數不多,且多為基層人員,目前暫不加考英文。


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偏鄉代理教師 起薪3.8萬
【聯合報╱記者薛荷玉/新竹縣報導】

現在很多大學畢業生失業,若能到偏遠、離島地區中小學教授音樂、美術、英文、體育、帶活動應該也不錯,碩士可月領44123元,大學畢業生也有3萬8045元的月薪。

為提升偏遠地區教師素質,同時搶救失業的大專畢業生,教育部提出20億元的增置專業教師方案,將在偏遠地區新增3400位共聘、巡迴專業代理教師,從今年9月起聘用到明年6月,為期一學年;如表現良好,還有可能長期聘用。

國內偏遠國中共209校,偏遠國小則有739校,因學校規模小、班級數少,教師員額也較少,很缺英文、藝術與人文領域、綜合活動領域的專業教師,常得由國 語、數學等老師兼任;即使用鐘點費聘代課老師,但國小每節260元、國中360元的代課費,很難吸引優秀代課教師長期投入。

教育部國教司長楊昌裕指出,將在國中增設共聘教師,由偏遠地區學校與鄰近的1~2所學校合作,組成策略聯盟,合聘一位各校缺乏的專業代理師資,如家政、音樂老師等。

國小是採包班制,老師基本上什麼都要教,但教育部也將鼓勵教師輔導團的優秀正式教師,下鄉巡迴數校進行主題式教學,如「巡迴英語村」、「科學列車」等,而這些巡迴教師所遺空缺,也將聘代理教師。

教育部說,共聘及巡迴代理教師為鼓勵短期就業人力,為促使他們日後找長期工作,薪水是一般正式教師的85折,具學士學歷者、含勞健保的月薪為3萬8045元,碩士學歷者則可領4萬4123元,寒暑假沒上班就不能支薪。

教育部國教司科長武曉霞表示,共聘及巡迴代理教師的聘用對象以領有教師證的合格教師為主,但偏遠地區常無法聘到合格教師,就可以聘用有專長的大學畢業生。

教育部長鄭瑞城表示,只要是偏遠地區表現良好的代理教師,一年後都會爭取列入一般預算,把好老師留下來。

 


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教部擬增3項教師退休條件 逾3000教師適用
【中央社╱新竹10日電】
   
2009.02.10 01:30 pm
 

台灣人口結構老化、少子化現象,各級學校整併、減班,教育部今天表示,因應學校組織變更,擬修法新增「任職滿20年」等3項退休條件,修法通過後將有超過3000人適用。

教育部上午持續在新竹縣召開「98年度全國教育局處長會議第一次會議」第2天議程,教育部人事處提出教師退撫制度新研修方向,對各級學校因少子化形成整併、減班衝擊者,擬新增公立學校教師「在職任滿20年;在職任滿10年,年滿50歲;達到職務等級年功薪最高級滿3年」退休條件。

教育部人事處專委賴俊男表示,新增公立學校教師退休條件只限學校有整併、減班事實者適用,原則上都採一次領取退休金,舉例來說,任職滿20年者,一次退約給領到新台幣300萬元左右。

但任職滿20年、年滿55歲以上者,依法可申請每月請領退休金,以55歲、任職滿20年者為例,每月約可領到退休金約3萬元。賴俊男說,符合資格並申請自願退休的教師,除退休金外,還可領取退休當月薪俸全額7個月的「慰助金」,應可增加教師申請自願退休誘因。

由於考試院也正在研修「公務人員退休法」,賴俊男表示,「學校教職員退休條例」修正草案會在考試院將「公務人員退休法」修正草案送到立法院後,再參考其架構研修草案內容,全案必須經立法院通過後才能實施,最快在今年年底才可能送立法院審議。

賴俊男說,現行法令規定教師符合「任職年滿25年;任職滿5年,年滿60歲;任職滿5年,身心障礙狀態達到公教保險規定的半殘狀態」才能申請自願退休,不少縣市都出現教師「排隊等退休」情形,教師超額情形嚴重,法令修正通過後,粗估符合自願退休資格教師將增加3000人到5000人,應可紓解教師超額情形。

【2009/02/10 中央社】


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鼓勵國中小校外教學 教部補助2年4000萬元

為鼓勵國中小結合地區特色規劃有意義的校外教學活動,教育部今天表示,已規劃2年編列新台幣4000萬元預算,每案3萬到5萬元用以補助清寒學生參加費、車資等費用。

教育部國民教育司科長吳林輝表示,為增進學生認識、關懷家鄉,國教司已規劃「補助國中小校外教學資源整合及獎勵支援系統作業要點」草案,鼓勵國中小舉辦校外教學課程時,安排學生前往參訪漁市、海港、農場、牧場、休閒農區及生態中心,每案教育部將補助3萬元到5萬元。

吳林輝說,這項補助計畫將自今年8月1日起試辦兩年,各級學校提出計畫進行校外農、林、漁、牧體驗活動者,將優先予以補助,補助費用將限定使用於補助清寒學生參加費用、車資、解說員鐘點費、門票、餐費、活動材料費等必要費用。

【2009/02/10 中央社】

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偏鄉師資不足,國文兼教音樂,英文兼教健康體育等嚴重,教育部今在新竹縣召開全國教育局長會議,欲建立國中共聘、國小巡迴教師制度及增置國中小專長教師計畫,偏遠學校與鄰近一到二校合組策略聯盟,共聘教師,以解決師資不足問題。教育部國教司長楊昌裕表示,最快八月新學期實施,約3400個員額,學士學歷月薪4.1萬元加補貼車馬費數千元,具教師資格第一優先,約二十億經費。若仍有員額就開放有專長者。

偏遠國中約209校,偏遠國小約739校,去年研究發現偏遠國中教師配一科比例35%,配二科21%,配三科7.4%,配四科3%。偏遠學校教師流動率高,曾有學校每年辦理代理代課教師甄選十幾次。

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學長的心血》花小錢影印 復刻筆記傳萬世

 

【聯合報╱記者喻文玟、校園特約記者曹馥年╱台中市報導】

 

 

大學生似乎越來越不愛做筆記了,一代傳一代的萬古長青「復刻版」筆記,在大學之間非常普遍;學弟妹只要自行負擔影印費,就擁有學長姊上課心得,易懂又能抓住教授的上課步調。

 

「這些筆記都是學長姊『無私的傳承』,如果用買賣的方式傳給學弟妹,會被幹譙」,所以很少人上網拍賣,都是當成禮物流傳。東海大學學生會長、國貿系學生許哲瑋說,只要授課老師不換,學長姊流傳下的「復刻版」筆記,就可保萬古長青,一屆一屆傳下去。

 

目前BBS上有不少學生拍賣二手書,拍賣筆記較少見;「復刻版」筆記雖少人上網拍賣,卻以人際方式流傳在學生之間。許哲瑋說,多數「復刻版」筆記來源已不可考,例如統計、會計、微積分等必修課筆記,一屆一屆重新影印,有些字體已經模糊,仍很受用。

 

中興大學園藝系黃姓學生說,國立大學學生「家族制度」非常健全,直屬的學長多不吝惜分享筆記,尤其是艱澀的必修課或原文書課程,只要學弟妹自行負擔影印費,成本約卅至四十元,加上上課聆聽再記錄新的內容,更容易理解授課內容。

 

在醫學、電機等學系功課逼得緊,多人合作的「共同筆記(共筆)」超流行,做得好的「共筆」也會跟著流傳下來。中國醫藥大學中醫系雙主修醫學系的陳姓學生 說,醫學系教科書都是原文書,多數學生「分組共同筆記」,例如五人一組,每人讀一個章節,抓出重點,或翻譯成中文,大家共享筆記。

 

醫學系陳姓學生說,醫學系多是原文書,尤其要參加國家考試書目非常多,原文書價格高,買賣二手書較普遍;也有學長會將參加國考的筆記分享給學弟妹,這些筆記多數是「共同筆記」的心血結晶。


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補習班洩個資 最重撤照
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

教育部為避免學生個人資料外洩,去年底通過辦法,要求各縣市教育局對立案的短期補習班,要在6月底前提報資料安全維護計畫,並申請執照通過,否則不能蒐集、處理及利用個人資料,違法者可罰款,嚴重者還可撤銷許可登記。

教育部去年底訂定「短期補習班處理個人資料管理辦法」,今年1月公布實施,要求語文類外的文理短期補習班,應研擬「個人資料檔案安全維護計畫」,並向主管機關申請並獲通過,才可以進行個資蒐集、電腦處理、國際傳遞及利用,同時也要負起保密責任。

辦法規定,計畫中應包括個人資料使用範圍、使用權限及管理方式,並指定專人稽核資料、管理電腦設備等。此外,補習班因故停止營業,也必須向主管機關提出所擁有的個人資料已銷毀或移轉等詳細資料及證明。

教育部社教司副司長熊宗樺表示,個資法已經實施,電信、銀行和公家機關都受規範,去年法務部擬擴大適用到各行各業的提案並未三讀通過,教育部管轄的短期補習班也非目前個資法管轄範圍。

去年承辦全國基測電腦處理作業的廠商違法洩漏學生個人資料,引發關注,在個資法修正案未通過前的過渡期,教育部先通過此辦法,希望保障學生穩私。

熊宗樺表示,市面上有很多補習班,但此辦法只限跟各地方教育單位申請且立案的補習班,包括各類短期的升學補習班為主,美髮美容等類的補習班不適用此法,圍棋等類的補習班如非跟教育機關申請立案,也不適用。

熊宗樺指出,這項辦法目前仍屬宣導期,到6月底都會請各縣市教育局宣導,7月起會要求各縣市教育局督學,訪視各補習班是否依法辦理。

教育部強調,業者如違反規定者,例如將個人資料外洩或不當使用,可對補習班負責人處新台幣2萬到10萬元罰鍰;應銷毀或資料外洩損及第三人利益,可處1萬元到5萬元罰鍰,違規情節重大者,還會撤銷許可或登記。


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《公民RSS》唱出理念 全球異議音樂發聲

中國時報    A6/我的小革命  2009/02/07
《公民RSS》唱出理念 全球異議音樂發聲
【黃哲斌、何榮幸/專題報導】
  「用講的比較慢,用唱的比較快。」世界各地的社運樂團,以音符替代炸彈,轟向你不能不注意的角落。
  ●台灣Message:
  原住民女歌手巴奈與男友那布、各部落朋友,最近在台東都蘭合組「Message」樂團,以部落狼煙為團名意象,抗議漢人制定的法律剝奪原住民千年以來的狩獵權,並發行同名專輯,是一個以推動原民權益為宗旨的創作團體。
  ●香港黑鳥樂隊:
  香港具社會意識的樂團,多數人會想到「達明一派」或「Beyond」,事實上香港最早、最重要的抗議樂團應屬「黑鳥樂隊」。
  黑鳥樂隊崛起於八○年代,由郭達年夫婦及英籍鼓手三人組成,他們批評殖民體系、諷刺官僚嘴臉、反思商業體制,是香港地下樂團的開創者,兩千年舉辦告別演唱,前年發行音樂全集。近年來,香港另一支積極參與社運的樂團為「噪音合作社」,他們的音樂極獲好評。
  ●歐美知名樂團:
  全球知名度最高、政治影響力最大的音樂異議者,大概就屬愛爾蘭搖滾團體「U2」,他們的歌曲經常切入人權及政治議題,團長波諾長期籲求已開發國家減免非洲等第三世界債務,並致力關懷愛滋問題。波諾在歐巴馬就職典禮的露天音樂會上,演唱向金恩博士致敬的經典Pride(In the Name of Love),並加入口白,呼籲西方重視「巴勒斯坦的夢」。
  另一位廣為人知的弱勢階級代言人,則是綽號「工人皇帝」、「老闆」的布魯斯史賓斯汀,他的歌曲以中下階層為注視對象,並積極參與九一一事件等救援行動。
  除此,在台灣頗具知名度的「電台司令Radiohead」、「酷玩Cold play」長期反思全球化問題,「酷玩」曾參加向G8高峰會施壓的「 Live 8演唱會」,他們也是公平貿易運動的強力支持者。甚受歡迎的饒舌金屬樂團「Rage against the machine(討伐體制)」,則不斷對美伊戰爭、虐囚事件提出嚴厲批判。

 


 

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台大法律學院搬新家 舊館規畫人文社會園區
 台大法律學院兩棟新館已近完工,將於今年陸續從徐州路法社舊館遷至台大校總區新館。

【聯合報系校園特約記者謝佳伶/台北報導】

台大法律學院位於校總區的兩棟新館,「霖澤館」與「萬才館」已接近完工,將在五月下旬啟用。法律系也將陸陸續續由現在位於徐州路的法社學院遷回台大校總區內的新館,舊館原法律學院用地目前規劃將作人文社會園區。

 

目前位於徐州路的法社學院(聯合報系校園特約記者謝佳伶/攝影)
由於古蹟級的舊法社學院(現有法律系、經濟系、政治系等系所在使用)有其獨特風味,長期以來孕育了許多優秀的法律人才,其中也有不少法律系教授是從這裡畢業的,因此,呼應這股懷舊心情,啟用典禮將打造出一種舊與新傳承之間的味道。

 

法律系辦公室表示,從今年三月開始行政就會先遷回總區新館,四月五月開始是老師辦公室以及研究所,而大學部還要再等一等。現在法律暨社會科學院圖書分館(法圖)的館藏,部分中文圖書會先到新館,其餘藏書要等社科院(含政治、經濟等系)也遷回總區時才會一併過去。

 

法律系同學對於遷院回總區多持正面的看法。有同學表示,回到總區選課比較自由,不必再顧慮「兩邊跑」要怎麼排課。也有同學認為,舊法社學院有古老的風味,新館則給人現代化的感覺;遷院可以代表法律系的新開始,擺脫過去傳統的束縛,建立新的思維。

 

位於台大校總區法律學院新館,萬才館(聯合報系校園記者/謝佳伶攝影)
新館的設備也讓法律系同學相當期待,他們認為,回總區,資源比較多,也較不會有被放逐的感覺,能與其他各系同學有較多的互動。

 

但也有同學認為,遷院之前還有一些問題是有待解決的。法律新館的位置離總區周邊兩個捷運站都有一段距離,再加上目前很多法律系同學宿舍都在法社學院附近,學校交通車如果無增班增站,同學上課很不方便。

 

此外,原法圖(法律系圖書館)的自習是座位有200多個,新館的自習加閱覽室座位有186個,有同學認為座位變少了不夠用。

 

法律系辦表示,交通車的部分正在與台北市公車協調當中,未來也開放法律系同學回總區抽宿舍。圖書小組則表示,自習座位限於空間也是沒有辦法的事,但未來新館法圖會有兩個討論區以及一個典藏區,內有珍貴的法律典藏資料。

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學生嗆「要零分」師掌摑挨告

教學認真 多次獲獎 檢方求緩刑

2009年02月05日蘋果日報

中市安和國中老師謝明勳,因甩了學生耳光被起訴。許淑惠攝 圖片: 1 / 1

 

【許淑惠╱台中報導】台中市安和國中理化老師謝明勳,去年六月間質問班上吳姓學生為何整學期都不寫作業,遭學生反嗆:「我要零分,不然你要怎樣?」老師一時怒火中燒,抓住吳生頭髮甩耳光,吳生重心不穩跌倒撞到桌角頭部受傷,事後老師雖認錯道歉但家長堅持不撤告,全案經台中地檢署調查後,昨依傷害罪起訴老師。

情有可原
昨學校仍放寒假,無法聯繫上雙方。不過根據檢察官調查,謝明勳教學認真,過去從無體罰學生紀錄,且近五年來有多次獲獎勵紀錄,因此檢察官雖依法起訴謝明勳,但還特地請求法官給予緩刑處分。

整學期作業沒交
全案發生在去年六月十九日,當時已接近學期末快要放暑假,安和國中八年級(國中二年級)理化老師謝明勳(五十一歲)卻發現,班上一名吳姓學生被他多次催促補寫理化科習作,吳生始終不肯補寫,甚至整學期的理化科作業均沒繳交。
謝師當場質問吳生為何不寫?吳生回答:「我沒有習作可以抄」,謝師又質問:「為什麼不到前面來借?」吳生不答話,謝師追問:「那要怎麼辦?」吳生語氣不佳回嗆:「我要零分,不然你要怎麼樣?」
謝師受吳生言語頂撞,又看見吳生在班上走動,認為吳生故意妨礙上課秩序,一時氣憤,竟扯住吳生頭髮,再出手掌摑吳生的臉四下,吳生後退閃躲,謝師又接續追打、推擠,致吳生跌倒,頭部撞到桌角,造成頭部外傷、前額頭皮血腫、後枕部頭皮血腫等傷害,家屬憤而提告。

家長求償二百萬
事發後謝明勳隨即對自己的行為向學生道歉,且承諾賠償醫藥費,但家長要求賠償二百萬元,謝師認為超出能力,雙方無法和解。
檢察官調查認為,雖然吳生態度惡劣、出言不遜,影響課堂秩序,若置之不理將影響其他學生學習權益,但老師可依校規對學生做記過、寫悔過書等處分,掌摑學生、致頭部受傷,非屬合理管教範圍,因此仍依傷害罪起訴老師。

 

師摑學生示意圖
吳生被老師甩耳光追打後,重心不穩摔倒撞到桌腳並傷及頭部。

 

 

 

 

 

 


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大同大學網站 為蔣乃辛拉票

大同大學網站

自由20090205〔記者陳宣瑜、林曉雲、林恕暉/台北報導〕又有選舉入侵校園,大同大學網站(見上圖)公然替參加北市大安區立委補選國民黨內初選的北市議員蔣乃辛拉票,引發學生不滿。

學生不滿 校方稱支持傑出校友

大同大學學生事務處網站公告上,赫見「請支持大同經營系七十八級蔣乃辛校友於大安區立法委員補選初選中勝出」的標題,還有蔣乃辛的競選文宣,學生質疑這不應是學校行政單位該做的事,痛批選舉黑手伸入校園。

大同大學翁同學表示,昨天上學校網站查學費減免相關規定時,竟看到這樣的公告,他質疑,一個政黨的黨內初選為什麼可以用到大學裡的「學務處公告」?翁同學指出,這跟以前教官在校園要求學生入黨情形很像,簡直是政治威權復辟。

大同大學主秘包蒼龍說明,由於大同大學屬傳統的工學院,活躍政治圈的校友寥寥無幾,很希望能有校友可為學校發聲,站在支持傑出校友的立場,才會發E-MAIL給校內教職員工,並放上學務處網站。包蒼龍強調:「這不是最後的正式選舉,只是民意調查方式的初選,應不至於太過敏感,一旦到藍綠對決時,絕不會做這樣的事情。」他也說,若導致同學觀感不好,學校會撤下內容。但截至昨晚七點,網站上依舊可看到此公告,僅無法點閱完整的文章。

教育部高教司長何卓飛認為,學校應該是學術中立的場所,為特定候選人助選非常不妥。

蔣乃辛則透過幕僚表示,他是大同校友,此事應為熱心校友自發性的支持,他並不知情。

 

 

 

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民進黨上午記者會,質疑新任蔡英文「小英部落格」秘書sammy(黃縈王君,美國長堤大學畢業,1983年次),疑因此遭政治打壓,被北科大解除校長專案助理職務。

張花冠表示,Sammy在任職期間並無傳出有任何疏失或被校方約談不再續聘等事宜,卻在接任小英部落格秘書新聞露出後,就接獲校長通知辦理離職,這很明顯是政治打壓的動作。且當她第一時間詢問學校為何解除Sammy職位時,校方表示因為Sammy所屬的專案只到1月31日止,所以學校不續聘Sammy。

但根據Sammy提供與學校的契約書內容,Sammy的任期是到2009年3月31日,而不是校方所稱1月31日,她還以北科大校長李祖添稱他有壓力說法,要求李說明到底誰給他壓力,「難道是劉兆玄或鄭瑞城」。

當事人Sammy則表示,她只是一個單純的社會新鮮人,當初應徵時校長也知道她的政治立場,她一直很感謝李校長給她學習的機會,但這次的解職令她感到難過,她希望在台灣任何工作都是依據個人的表現來做標準而不是因為個人的政治立場來評判,所以她才會站出來說明。

民進黨副秘書長洪耀福也質疑說,解聘一位還在契約期間的專案助理,至少要將解聘的理由說清楚,否則因為個人政治立場而遭到解職,這是民主時代最壞的示範。

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只推一天 教育券政策夭折

學者:病急亂投醫 民眾:超瞎 傷公權力

2009年02月05日蘋果日報

【綜合報導】政府搶救失業的教育券政策,推出只有一天即夭折!教育部前天才公布教育券規劃方案,行政院長劉兆玄昨點名教育券決策過程不妥,內容及方向都應調整,名稱也要換。專家學者痛批,政府根本是先射箭再畫靶,政策夭折對公權力傷害最大,也凸顯政府為了救失業已病急亂投醫,施政毫無章法。


台灣大學管理學院教授柯承恩上月中在「全國科學技術會議」中建議,發給失業及無薪假勞工進修教育券,讓民眾憑券扣抵進修課程學費,或提供自費進修者定額稅捐抵減,提案當場獲得劉揆支持,並指示相關部會立即協調,最快本月中就發放。
本月1日勞委會主委王如玄請示劉揆是否由勞委會規劃教育券,當時未獲指示。隔天經建會跳出來說,2年200億元教育券由教育部規劃,但被點名的教育部卻表示沒接獲指示,勞委會態度也轉為消極,三個部會對教育券政策由誰主導互踢皮球。
再隔一天(前天)教育部又突然公布教育訓練券方案,擬針對非自願失業逾3個月大專以上學歷者,不限年齡,可回大學就讀在職進修學位、學分班,每學分補助1千元,每年最多補助10學分,共1萬元。當天行政院發言人蘇俊賓則在政院對記者說,教育券是針對剛畢業大學生給予進修補貼,前天院部政策就已出現分歧。

劉揆對教部說法「傻眼」
劉揆昨主持政務委員會議,原本討論短期促進就業方案,但他突然話鋒一轉,批評教育券已遭外界誤解,點名經建會、教育部方案確定後再對外公布,名稱也要換,可能改成教育訓練津貼(或補助),並要求新聞局「重新包裝」,頓時氣氛凝重。
據轉述,劉揆在內的多數政院高層、政務委員對教育部前天說法都感「傻眼」,劉揆甚至語帶不悅,要求以後必須要內部定案以後才能提出論述說法, 否則片段資訊一再被媒體討論,恐怕失焦。
不具名決策官員轉述,政院昨檢討認為,教育券是60年代就有的名詞,此次根本沒有要發「券」,不應模仿消費券取名,且該政策是否鎖定社會新鮮人失業者,以及每年1萬元津貼是否過少,都沒經過跨部會協調,加上接受補助能否降低失業率,都尚待評估。
對於教育券政策一日夭折,原為資訊工程師、去年底失業的劉先生說,有教育券可節省進修花費,但政府應確定政策後再公布,才能提供最正確資訊。失業的游小姐則說應開放語文、證照進修類別,對失業進修者才有實質幫助。
全國教師會理事長吳忠泰痛批:「超瞎!政策未成熟就提出,公權力受傷最大。」而政府「先射箭再來畫靶」,只是想讓人民覺得自己是有為政府。台北教育大學資訊科學系教授王富祥批評:「一個政府機器各行其是,形同大解體,教育券跨部會政策規劃各玩各的,沒人帶頭規劃,走一步算一步,修修改改當然端不出好牛肉!」台師大特殊教育系名譽教授吳武典砲轟行政院未即時分工,急就章推出教育券「不完整當然又無效」!

失業人口增至近55萬人,周一春節後第一個上班日,就業服務站就湧入大批求職人潮。資料照片

教部將整合勞委會方案
柯承恩昨接受《蘋果》訪問表示:「當時建議是為了提升失業者工作能力,提供接近實務技術訓練,而不是一般大學課程。」他強調:「政府規劃應精細完整,免得社會各界反映時,這邊講一點、那邊也講一點,反而亂了陣腳。」
對於教育券生變,教育部長鄭瑞城昨晚表示尊重劉揆看法,目前該方案僅確定非實體票券,教育部將整合勞委會原就有的「加值充電」方案,至於補助金額提高,課程限定為未來產業發展領域等修正細節仍需討論。
勞委會職訓局長陳益民表示,他們是協助政策制定與執行,若教育部方面有變動,須待定案後才有回應。

教育券事件簿
01/15
台灣大學管理學院教授柯承恩在「全國科學技術會議」上,建議針對失業者及無薪假勞工發放進修教育券,民眾憑券扣抵進修學費,或提供自費進修者定額稅捐抵減,獲劉揆支持,指示相關部會協調,最快2月中發放。
02/01
政院邀各部會討論搶救失業方案,勞委會主委王如玄請示劉揆是否由勞委會規劃教育券,未獲指示。
02/02
經建會主委陳添枝表示,由教育部規劃教育券,在今年減少10萬名高學歷失業者,總經費約2年200億元。教部稱未獲指示,勞委會則說等教部請他們去開會,互踢皮球。
02/03
教育部公布「教育訓練券」方案,大專以上學歷者非自願性失業逾3個月,可回大學就讀在職進修學位、學分班,每學分補助1千元,每年最多補助10學分、共1萬元,最快4月起實施。
02/04
政院邀教育部、勞委會及國科會等討論,會後政院表示,教部提出1年補助1萬元、每學分1千元等建議未定案,要再重新規劃,名稱也要更換,先不要浪費社會資源討論。
資料來源:《蘋果》資料室

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高中畢業會考調查 不加考受歡迎
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】

有感於高中畢業生素質低落,行政院長劉兆玄曾提出高中畢業會考的構想。教育部委託大考中心問卷調查,發現包括學生、教授及教育行政人員在內的受訪者,多主張採「校內評量+學科能力測驗」案,也就是不增加新考試,只是把現行學測成績,再加上平日校內評量,作為畢業門檻。

這項研究成果將提送教育部升學制度審議委員會,經過討論才會定案,但據了解,這項問卷反映出絕大多數師生都不贊成另辦學校畢業考、會考、多次小型考試等其他增加考試次數的方案,因此加考高中畢業資格考的可能性已變得很低。

大考中心副主任洪冬桂表示,經向大學生發出223份問卷,發現有65%贊成「校內評量+學測」的C案;另外360位高中職生有76%贊成C案;70位教育單位行政人員及高中校長有79%主張C案;83位大學教授中,也有76%支持C案。

學測未來可望仍維持在高三寒假時考,但為了讓學測兼具畢業門檻的功能,有可能加入高三上學期的課程,不像目前只考高一、高二部分。

擔任教育部升學制度審議委員會委員的全國家長聯盟副理事長林文虎指出,委員會年前也討論到,如果要增加校內評量作為畢業門檻,應可由未來將成立的「中考中心」負起題庫組題功能,為各縣市、甚至各國中,依其對難易度要求,分別組成不同難易標準的試卷。

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一份資優鑑定卷 搞丟要賠16萬?

2009.02.02  中國時報
石文南/台北報導

     一份試卷要價十六萬!台北市立民權國中上學期中向國立台灣師範大學特教中心商借五十二份資優生鑑定試卷,拆封發試卷時竟少了一份。依規定,遺失一份試卷要依師大研發試卷費用三百萬的五%、即十六萬元賠償。這應是最貴的一份試卷。

     民權國中校長許益財指出,學校有數理資優班,每年都會向台師大特教中心商借資優生鑑定試卷,為七年級生做資優鑑定。台師大每年都借出五十份試卷及兩份備用卷。

     許益財表示,上學期學校特教組就請工友聯絡員到台師大特教中心領卷。據了解,台師大特教中心人員清點試卷數量,把卷子封好,交給工友聯絡員帶回,未料隔天學校拆封要給學生做測驗卷時,卻少一份。許益財指出,據工友聯絡員描述,台師大特教中心人員有清點數量,但工友聯絡員未複點。

     他表示,台師大特教中心處研發這份資優生鑑定試卷共花費三百多萬元,依規定,若外借遺失這類試卷,要依研發價格五%賠償,每份約十六萬元。但少一份試卷是清點錯誤,還是真的遺失?究竟賠不賠?賠多少?若真要賠,民權國中該由誰負起賠償責任?雙方還在協調中。

 

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7分入學效應 高四班全台剩3000人
【聯合報╱記者張錦弘/台北報導】
大學錄取率近百分百,7分就能上大學,以重考為主的高四補習班快速萎縮,全台學生只剩3000人,是極盛期的1/20。 本報資料照片/記者鄭超文攝影
受到去年七分就能上大學的影響,高四重考補習班快成歷史名詞,學生從極盛期6萬人,銳減為全台只剩3000人,且因不景氣,上半年補習人數可能還會減,如今成績爛的都去讀大學,想拚醫科的中上學生才肯花大錢補習。

剛考完的今年大學學測報考人數跌破15萬人,比去年少8千多人,去年大考7分就能上大學,重考生銳減是主因。

台北市補教協會總幹事張浩然指出,民國70年他剛進補教界,當時大考錄取率只有兩成多,光台北市的高四補習班就多達47家,學生少說也有3、4萬人,全台高四生更超過6萬人。

隨著大考錄取率接近百分之百,台北市只剩儒林、建如等4家高四班,學生快速萎縮成只約1500人,估計全台高四生也只剩3千人,是當年極盛期的1/20。

張浩然分析,高四班一年補習費約15萬元,上學期約5、6萬元,下學期9萬元,為了省錢,這兩年許多重考生到下學期就不補了,今年遇到金融風暴,下學期退班的人會更多,只剩被父母強迫、想拚前三志願或醫科的人,才會花錢補習重考。

儒林補習班班主任孟慶延指出,去年7分也能上大學,對重考班生意衝擊大,北市高四生掉了約35%。

他分析,成績差的學生通常比較懶,寧願讀後段大學,也不想重考,4年後再拚研究所;現在補習重考的以中上程度學生居多,尤其第三類組想拚醫科的重考生,人數未減少。

孟慶延表示,金融海嘯席捲台灣,連高科技公司都裁員、休無薪假,讀國立大學理工科系已非就業保證,現在反而當醫生較穩定,有人已錄取長庚、北醫醫學系,還重考拚國立大學醫學系。

孟慶延說,「我相信重考班不會完全消失,若補習一年能考上醫學系,還是值得投資。」

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95課綱歷史科》高中老師憂心 光考核心能力 出題難
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】

今年大學指考的「歷史專題」如何出題?參與大考中心歷史科參考試題命題的黃文珍指出,因「專題」的課綱強調要培養學生思考、辨析、論證的能力,而不強調史實的記憶背誦,且各種版本教科書的內容差異很大,的確讓命題老師陷入兩難。

教高中歷史逾30年的中正高中退休歷史教師黃文珍,為參考試卷命題時,選擇課綱中明確提到的「孔廟」為主題,給學生甲、乙、丙、丁4段資料,再問哪些資料屬「歷史事實」?哪些為「歷史解釋」?4 段資料的討論主題為何?這是包含3個題目的題組題。

黃文珍坦言,「歷史專題」的出題要抽離史實,光考「核心能力」的確很困難,且抽離知識性的內容後,題目也易淪為空洞,「總不能離事而論理嘛!」

但如果要考歷史專題中的史實部分,也有困難。黃文珍表示,95課綱有關歷史專題的敘述少,各版本教科書的內容差異很大,不像教了多年的台灣史、中國史、世界史有一套知識架構,「史實就很難考、也不能考。」

聽聞有些升學取向的私立高中社會組學生不上「歷史專題」,黃文珍表示不難想像,因要答「歷史專題」題組的核心能力,恐怕不一定要藉高三這一整年的教學來達成,「這也是我很擔心的一點。」

黃文珍說,為了訓練學生判讀史料的能力,她以前也會指導學生針對某一主題做專題報告,但都選在高一、高二進行,而不是要準備大考的高三階段。

黃文珍認為,歷史科95課綱的很多問題,似乎在98課綱草案都未解決,期許教育部的課綱委員能深入了解第一線教學現況,進行調整。


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《公民RSS》不一樣的記者 顛覆主流
中國時報    A6/我的小革命           2009/01/24
【黃哲斌、何榮幸/專題報導】
  公民新聞浪潮席捲全球,放眼台灣及國外,哪裡可以看見公民記者的蹤跡?
  ●國外公民新聞網站:OhmyNews等
  國外近年出現不少以公民記者為號召的新聞網站,除國內較知名的南韓OhmyNews,還有CNN的iReport、雅虎的You Witness News,以及加拿大的Now Public、法國的Rue89等。
  ●美國部落客葛拉夫:
  早在二○○五年,美國白宮發出第一張採訪證給部落客:華府的政治部落客葛拉夫(Graff)。葛拉夫在部落格裡提到,他在白宮記者室最常被問到三個問題:什麼是部落格?你為什麼穿短褲?你確定自己是清醒的嗎?
  ●巴士外Off the Bus:
  美國影響力龐大的網路媒體《赫芬頓郵報》,去年在大選期間,組織一支名為「巴士外」平民採訪大軍。他們將歐巴馬橫跨十幾州的拉票過程,切分給上百名公民記者,每人每天花上一個小時,接力完成報導。最知名案例是,一名公民記者佛勒爾混進歐巴馬在舊金山的閉門募款晚會,當場目擊並錄下歐巴馬批評「賓州鄉下人」的敏感談話,引發軒然大波。
  ●台灣公民新聞網站PeoPo:
  公共電視的公民新聞網站PeoPo,是台灣最積極培養公民記者的媒體,該站目前約有兩千三百名公民記者,每月產出一千到一千五百則影音新聞。該站有許多認真的平民記者,例如動作略為不便的彩券商 sadapeopo,他以一台二手DV,記錄台南善化的牛墟、屠宰場及老街,不到一年就累積近兩百則報導,他為去年連續秋颱所作的追蹤報導,則讓他獲得PeoPo公民新聞獎。
  ●中國公民記者周曙光:
  被德國之聲譽為「中國公民記者第一人」的周曙光,屬於台灣人口中的「七年級生」,他因一篇諷刺百度網站審查制度的文章,部落格一夕爆紅;前年他以個人媒體身分,隻身採訪重慶釘子戶事件、貴州燒警局的騷亂事件,突破一向保守封鎖的中國媒體尺度,獲得更大矚目;此外,他以Twitter即時報導廈門市民的反PX示威,成為國內外媒體的重要資訊管道。雖然周曙光某些作風遭受質疑,但他確實發揮公民記者的機動力及滲透力。


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97師培評鑑 65%減招2成
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】
教育部昨天公布97年度大學校院師資培育評鑑結果,17校、20個師資類科受評,獲1等者有7個師資類科,占35%;2等者有13個,占65%,沒有列3等者。被評2等者,98學年度起招生名額減量20%,並要再評。

教育部中教司指出,98年度師資生核定名額有9282名,較4年前開始評鑑時,減少57%,至於有師資培育中心或學系的校數,也從75校減到現在的57校,除了東華大學和花蓮教大合併,其他17校師培都是退場。

中教司長蘇德祥表示,97年度有新評和複評2大類,被評2等原因包括未能落實定期自我評鑑機制、教學及行政負荷過重、前次評鑑缺失未完全改善,以及課程設計缺乏邏輯架構,例如應該讓學生先修基礎課再修進階課等,但卻做不到。

中教司表示,幼稚園師資全都是複評,但5所都是2等;中等師資方面,東吳、台科大和台藝大都是新評就是1等,東吳1等原因包括都是專任教師及設備好等。

中興和屏科大都是複評之後從原來的2等變成1等,屏科大更是評了4年,因為師培中心主任一人兼3職的缺失改善後,終於變1等。文化、華梵和暨南則是複評之後仍為2等,今年要再受評。

國小師資方面,海大是新評就獲1等,長榮則是從2等進步到1等,但中山大學師培中心複評後仍為2等,各校評鑑報告及評比等第公告於大學校院師資培育評鑑資訊網,網址為http://tece.naer.edu.tw/

蘇德祥說,大學師培評鑑94年度起4年,到97年度結束,98、99年度進行2等複評,98年度起評鑑單位也由國家教育研究院籌備處改由高教評鑑中心辦理,100年度師培評鑑則併入一般大學評鑑。

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私校險上路 學校倒閉學生獲賠
2009/01/23 
【聯合晚報╱記者謝鎔鮮/即時報導】
為了保障私校學生權益,教育部會議通過「私校投保履約保證保險實施辦法」,從下學期開始實施。高教司科長蔡忠利表示,以學生一學期學雜費為最低保額,私校負擔保費,未來如果停辦、解散、不承認學籍等,讓學生被迫中斷學業、損失學費可獲賠,保險公司還要協助轉校。教育部開放私校自主洽談,但予以經費補助,鼓勵私校投保。

 

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