《新聞中的公民與社會/性別平等》 從同志遊行 看性別差異與平等
學測幾乎年年考 尤其生物性別、社會性別、性別氣質光譜、性傾向等名詞別搞混
【記者張錦弘／台北報導】
不管國中基測社會科或大考公民與社會，性別議題都是必考重點，經常結合同志大遊行等時事或電影，考性別差異、性別平等、同志人權及相關法令，如剛公布的大考公民參考試題，就取材電影「舞動人生」考性別社會化。
南一中公民老廖翠雰指出，高一上學期公民第二課剛上完「性別差異與性別平等」，過去學測幾乎年年考，明年指考也很可能入題，考生一定要熟讀，尤其生物性別、社會性別、性別氣質光譜、性傾向等幾個專有名詞不要搞混。
廖翠雰分析，「生物性別」是以X、Y染色體，即以內外生殖器及第二性徵來區分性別，但不能完全二分法，例如有某藝人同時具有男女性器官，直到大二才手術切掉男性生殖器當女人。
「社會性別」則是社會對生物性別的期望，例如生物性別是男生，就希望你表現出陽剛、主動、積極、要賺錢養家的形象；女生就希望要溫柔、體貼、做家事、照顧小孩等。
社會常透過家庭、學校、媒體、法律等社會化過程，影響個體建構社會性別，「舞動人生」片中喜歡跳芭蕾的礦工之子，被父親要求學拳擊，就是一種性別社會化。廖翠雰說，另一個概念是「性別氣質光譜」，一端是陽剛，另一端是陰柔，傳統社會希望生物性別是女性，就要表現出陰柔的氣質，男性則要陽剛；氣質顛倒過來的人，就會被貼上「娘娘腔」、「男人婆」的刻板印象標籤；生物性別也會影響「性傾向」，男生就該愛女生。
不管西方的羅密歐與茱麗葉，或東方的梁山伯與祝英台，很多知名愛情故事都隱藏「異性戀霸權」的影子，是將「愛情、性行為、婚姻、生育後代」4者加以結合，促使異性戀是社會中唯一合法且正常的情慾模式，且同志往往比異性戀者更易遭到性騷擾或性侵害。
和性別有關的法令，如性別工作平等法、性別教育平等法等，也不能不知。
廖翠雰指出，同志家庭本來不受家暴法保護，但立法院已三讀通過修法，同志雖非親屬，但以永久生活為目的同志，若對同居人施暴，適用家暴法規定。此外，在台灣，民法還不承認同志通婚，但同志家庭可透過領養小孩，補足家庭的生育功能。
延伸閱讀
《認識同志手冊》／台北市政府民政局
《從酷兒空間到教育空間》／何春蕤／麥田
《性屬關係（上）性別與社會建構》／王雅各／心理出版
《性屬關係（下）性別與文化再現》／王雅各／心理出版
《揚起彩虹旗─我的同志運動經驗》／張娟芬等人／心靈工坊
【2008-10-06/聯合報/C3版/教育】
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