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高教評鑑 將試辦委員認證
通過培訓拿到證書 可優先聘為委員 大學校長擔心會嚇跑熱心服務的人 
 
【記者陳智華／台北報導】
高教評鑑中心董事長劉維琪昨天在一場高教論壇中指出，為提高教育評鑑的公信力，該中心今年將試辦評鑑委員的認證制度，拿到證書者，可優先被該中心聘為委員。

大學對此反應不一，不少大學校長認為立意雖好，執行上有困難，因為部分評鑑委員是以服務心態參與，如果還要通過認證，拿到證書，很多人可能根本不會來。

元智大學和政大昨天在政大公企中心合辦「大學評比與特色發展」論壇，雖然談的是評比，大學卻對目前的大學評鑑意見多多，尤其認為評鑑委員的差異性很大。玄奘大學校長夏誠華就指出，該校歷史系去年11月才接受評鑑，但過程中有委員問了很多跟評鑑不相關的問題，包括系所人事等，卻不關心評鑑項目中的課程設計等，對學校不公平。

劉維琪表示，評鑑中心董事會通過試辦評鑑委員的認證制度，將從今年開始。高教評鑑中心執行長吳清山表示，這項方案將為評鑑委員開辦認證培訓課程，預定每年辦理2到3期，每期1天6小時，內容包括評鑑政策與概念、認可評鑑模式、評鑑資料蒐集與分析、報告撰寫與倫理。

吳清山指出，參加過培訓課程，並完成4所學校或4次訪評工作，且表現良好的評鑑委員，即可獲得授證，拿到證書者可獲評鑑中心優先聘為委員，甚至參與未來學門、校務等其他評鑑。

吳清山強調，這項方案只是試辦，採自願方式，目的是讓委員深入了解評鑑相關過程和倫理等，如果試辦成效不錯，就會繼續推廣，如果不成，則改採其他方式。

中山大學教務長兼副校長周逸衡表示，為讓評鑑更具公平性，應該要讓委員了解評鑑的遊戲規則，贊成推動認證制度。

台科大校長陳希舜指出，這項措施理想好，但執行會有困難。元智大學副校長江行全說，這2年評鑑工作，一年需要7、800位評鑑委員，很多人都很忙，大概不會想參加認證，如果沒通過認證就不能評鑑，可能會找不到評鑑委員。

陽明大學校長吳妍華表示，要評鑑委員主動去認證有相當困難，她不否認有的委員會有偏見，評鑑小組的召集人很重要，如發現有委員問的問題太主觀或離題，可以提醒，召集人也可觀察委員，對委員的意見可給評鑑中心作參考。

【2008-01-06/聯合報/C3版/教育】