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    　台北市立敦化國中七年級盧姓、林姓兩位學生，因未如期寫完數學練習卷，在上課時遭巫姓老師要求他們到教室外走廊，趴在窗台上寫完考卷才能回教室聽課。盧生不能接受此一待遇，打台北市教育局「反霸凌、反毒」投訴專線，指控教師不當對待。

    　據了解，設於台北市教育局軍訓單位的反霸凌、反毒投訴專線，是讓同儕間遭受欺凌事件，或有關春暉專案用於反毒品的投訴專線，敦化國中盧生投訴事件，是反霸凌、反毒投訴專線成立以來第一樁由學生指控教師不當對待的案件。

    　沒交數學練習卷 走廊上罰寫

    　敦化國中校長吳忠基表示，該校七年級數學科巫姓教師在十四日對全班發下一張數學練習卷，要學生回家做完試卷題目，隔天上數學課時要考前複習這些題目，以利期末考時學生有較好的表現。

    　隔天第一節課就是數學課，巫姓數學老師問全班是否都做完這份數學練習卷，結果班上一位盧姓學生說他根本沒有拿到這份數學練習試卷，而林姓學生則說他有拿到練習卷，但沒有做完題目。

    　吳忠基表示，或許是由於巫老師過於求好心切，她就請這兩位學生離開教室，到教室外的走廊，靠在窗台上寫完這份練習卷再進教室聽課。

    　他指出，盧、林兩位學生花了將近25分鐘的時間，寫完這張練習卷後才獲得教師的允許進入班級上數學課。

    　由於國中一節課的時間是40分鐘，所以兩位同學還有上到一些課程。

    　處理方式不當 老師感到自責

    　經事後了解，盧姓學生的確沒有收到數學練習卷，是任課巫老師發下練習題時的疏忽所致，但是，林姓學生卻是一個經常不寫功課的孩子。

    　吳忠基也證實，盧姓學生打了設於台北市教育局軍訓單位的反霸凌、反毒投訴專線0800-780580（棄霸凌我幫您），向教育局投訴老師。

    　吳忠基表示，學校不斷會宣導性騷擾、家暴、反霸凌、反毒的投訴專線電話，猜想盧生可能耳濡目染下就打了這個投訴電話；不過由於盧姓學生已隨父母出國，所以暫時還無法連絡到他。

    　吳忠基說，他已告誡巫老師，即使是學生沒有寫完作業，要求學生做完規定的功課，應該利用午休時間，地點也應選擇圖書館比較適宜，把學生趕出教室，確實手段上有斟酌餘地，而且也會影響學生的受教權。他說，巫老師任教只有3年的經驗，在歷經此案後，巫老師感到自責與惶恐。

    　針對敦化國中巫姓教師，要求學生上課時間到走廊上寫完考卷才能進教室，台北市教育局副局長康宗虎表示，全案若屬實，則教師的處置不恰當，不當部分學校應召開教評會檢討。

    　康宗虎表示，老師要學生在上課時間到班級外的走廊上把功課補寫完成，作法上並不恰當，如要學生把功課補齊，也應為學生找一個適當的地方，老師的處理方式要檢討及調整。他也感慨，大家觀念談了那麼多，老師的作法若還是沒調整，實在遺憾。

    　他強調，全案將要求駐區督學就當時老師處理過程的事實真相、妥當性進行調查，但學校也必須對老師及學生有後續的處理及輔導。

    　敦化國中校長吳忠基表示，校方、教師會都與巫姓教師談過，某種程度上已是剝奪學生的受教權，當場巫老師也嚇壞了，可見老師的本意不是如此；不過他強調，一定會秉公處理。