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教科書改版 6年限2次
避免年年改 兄姊的書弟妹可以用 減少家長支出 另鄉土教材3年後得送審 
 
【記者薛荷玉／台北報導】
目前閩南語、客家語等鄉土語言教材水準參差不一的情況可望改善。教育部修訂教科書審定辦法，自100學年起，新編的鄉土語言教科書也要送審；且教科書在6年的執照期內，最多修改次數也從3次減為2次，以免教科書常改版，讓兄姊的書也可留給弟妹用，減少家長支出及浪費。

配合100學年起實施的九年一貫新課綱，教育部部務會報已在本月初通過國中小學教科圖書審定辦法修正，預計本月底就會正式發布。

教育部在85年開放國小教科書民編，91年開放國中教科書，但由於多數民編教科書年年修改，連哥哥姊姊的書都無法傳給弟妹使用，造成浪費。

教育部在96年時修改規定，在每本教科書核定的6年使用執照期內，除勘誤及資料更新，前3年都不能改，第4、5、6年則可修改，即最多可改3次。

但教科書商反應，新版教科書一推出，包括教師、家長都會提很多意見，規定頭3年不能改並不合理，教育部這次才修正為書商可選擇在第3、5年修改，即6年內可改2次；若選在第4年才改，則只能改1次。

這次雖然把修改機會提前，但可修改次數從3次減為最多2次，修改幅度則不能超過總頁數的1/2。

康軒、翰林等教科書商都表示，樂見教育部同意教科書修改時間提前。但康軒總經理特助許牧民表示，並不是教科書商愛修改，而是教育部修訂課綱太頻繁，教科書才不得不跟著改，「把修改太多的帳都算在書商頭上，並不公平。」

且許牧民表示，教科書要隨著政黨輪替、社會變化修正，才符合現況，如去年教科書上的總統寫的是陳水扁，學生、家長總不希望看到97、98年教科書上的總統還是陳水扁吧？

在鄉土語言教科書部分，過去均未送審，各家教科書採用台羅、教羅、通用、注音等各種不同拼音，十分混亂，甚至許多以閩南語、客家語為母語的人看著教科書都不會念；但教育部今年5月公布九年一貫新課綱時，唯獨暫時擱置閩南語課綱，未來將獨尊台羅？還是同時開放各種拼音方式？尚未確定。

出版鄉土語言教材的書商表示，只要教育部公布統一的拼音方法，書商就可有所依循，修改不是問題。

【2008-11-25/聯合報/C3版/教育】