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台師大上學期開始決定通識課分數只能在80分上下，上學期有3位老師成績超過，學校本來請老師重打，引起老師和學生不滿。為尊重老師和學生權益，學校決定維持原來分數。

台師大副教務長張子超表示，以往通識課程分數普遍偏高，很多都90多分，被學生視為「營養學分」，該校因為要修教育學程與成績有關，怕造成不公平，去年通識委員會開會同意，上學期開始，推動通識成績常態分配，且每個班級平均成績只能在83到77分間。

造成爭議的是100多門通識中，有3門課老師打的平均分數超過規定，有的達89分，成績雖已公布，但學生在本學期開學前收到成績單後，被告知成績須要更動，校方也將老師打好的成績「退件」，引起師生反彈。

成績被退的「音樂鑑賞」課教師李娓娓，班上有上百名學生修課，成績平均86分。她表示，學校沒有理由限制老師給分，「為什麼10個優秀的同學，一定要有5個被打不及格呢？」

李娓娓說，這堂課的評分標準在學期初就公告給修課學生，幾乎都達到她的標準，甚至完成額外加分的作業，她說，「每一份報告我都很用心看，絕不隨便打分數。」這項規定於期末時才公告各教師，她無法接受事後被要求更改成績。

李娓娓表示，這門科目同時有他校學生參與遠距教學，總共近500名，「若只有師大學生的成績被改，太不公平。」若要重新評分，她必須重新看過每一位同學的報告，在她堅持下，此科成績維持不變，但她說，下學期成績會盡量符合標準。

張子超說，經過協調討論，因成績已公布，教務處決定維持原狀，至於77分到83分的限制擬再擴大，讓老師有更大彈性。

張子超表示，對表現好的學生，老師打分數仍可給100分，表現差的也可以不及格，只是希望採取常態分配，平均分數在80分上下，不要都給90多分。不過，也有老師希望沒有成績下限，他指出，會再跟老師討論。