Bluestapler

北縣積穗國中去年度獲教育部評選為「友善校園」績優學校（下圖），但在男廁內裝監視器，引起家長正反兩面不同看法。記者黃福其／攝影

以維護校園安全為由，積穗國中本學期在校內及部分男廁增設監視器，鏡頭從正上方照住整間廁所，學生不願如廁的動作入鏡，只好繞遠路到其他樓層，非常不方便。

有家長認為此舉已侵犯隱私，曾去電向學校反映，但至今未做調整。

積穗國中校長劉秀汶說，她在去年八月到職後，發現校內監視器部分損壞，且有學生躲在校園角落或廁所內偷抽菸，才花近一萬元添購監視器鏡頭和線路，起初她只說裝在教室與專科教室間的走廊及兩間男廁外面；經記者再次查證，她才坦承確有裝設在男廁內。

記者黃福其／攝影

教育局長劉和然得知校方做法，感到震驚，認為有侵犯隱私之嫌，將進一步了解。

劉和然說，校園裡裝監視器，目的應在防範歹徒、維護學生安全，若為反霸凌、避免學生抽菸，在學生男廁裝監視器，出發點可以理解，但涉及侵犯隱私，做法並不妥。

教育部推動包括人權環境等五項指標在內的「友善校園」評比，去年積穗國中是北縣唯一獲教育部表揚的國中。

【2008/01/16 聯合報】

針對學校在男廁裝監視器，人本基金會執行長馮喬蘭驚呼「不可思議」；台北縣教師會理事長邱漢強認為校方應尊重學生隱私。

據了解，人本曾接獲反映，指北縣市部分私立學校在教室裝監視器，讓老師可透過監視器，掌握學生在教室的一舉一動，甚至還利用連線的擴音設備，立即「糾正」學生的舉動。

馮喬蘭表示，學校不應該在教室，甚至廁所裝監視器，此舉只會讓學生用其他方式反制，演變為師生間的「諜對諜」，彼此失去信賴。

她說，要防範學生行為偏差，應採取「教育手段」，而非「用監視器來抓」，否則「教育」有何意義？校方採取傷害人權的作法，她深感不可思議。

邱漢強說，部分大企業附設幼稚園或高薪人士子女就讀的私立學園，確實有家長基於子女安全，出資在教室裝監視器。而公立學校經費有限，比教室更迫切需要監視器的地點更多，不可能裝在教室；若裝在廁所裡面，除非學校說明迫切需要用這種手段遏阻某些事，否則家長及學生都無法接受。他說，學校這麼做，凸顯輔導、管教人力不足的現象，但事先應考量隱私權問題。

【2008/01/16 聯合報】

北縣積穗國中在學生男廁裡面裝設監視器，校方辯解是裝「假」的、只求嚇阻作用，但無論監視器是真是假，侵犯隱私的做法，就是錯誤示範。

從「防範」學生霸凌或抽菸等偏差行為的角度來看，藉由監視器監控，嚇阻問題學生不敢輕舉妄動，乍聽之下，似非毫無道理。

從學校將鏡頭裝在廁所裡面上方明顯位置，都可判斷學校確是故意讓學生認為「有另一隻眼睛正盯你」，用意在於防範廁所裡面出現偏差行為，不在於偷窺、偷拍。

但學校是教育場所，對學生的偏差行為，透過教育方式加以「導正」，絕對優於以監視器的「防範」手段，何況裝設地點竟在廁所裡面，更涉及敏感的隱私問題。

況且，即使廁所裡面因裝了監視器，問題學生不敢亂來，難保學生不會躲到其他校園角落甚至校外做壞事？

這種做法，充其量只能減少偏差行為的發生「地點」，卻無從確保減少發生的「次數」，暴露校方著重「管」、忽略「教」的心態。

學校畢竟是教育場所，採取侵犯隱私、傷害人格權的威權手段，對身心、人格發展都尚未成熟的學子，都是錯誤的示範。

【2008/01/16 聯合報】