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資優教育 學校建議設退場機制  

自由 20081014〔記者陳鳳麗／南投報導〕中興國中語文學術性向班，上學期首次出現學生要求退出情況，經特教學者審核後同意退出，該校輔導室認為，資優教育也應尊重學生意願，建立退場機制。

中興國中輔導室指出，退出語文學術性向班的學生，認為自己無法兼顧資優和一般課程，選擇退出；學校與家長協談後，並請特教學者與學生面談審核，學者也建議讓該學生退出學術性向班，回歸一般班級的課程。

輔導室主任林佩君表示，資優教育也應建立退場機制，讓適應不良的學生得以返回一般課程。

去年才實施的國一學期中進行資優班考試，實施不到一年，由於教育部要求分散式上課，學校在排課上困難不少，且藝能科回到原班級上課的作法，讓部分資優班學生遭原班級同儕排擠，包括南投縣等縣市都向教育部反映該問題，盼能重新考慮集中式上課，據了解，教育部還在協商中。

國中資優班 2次段考後報名

對無法適應資優班教育的國中生，學校建議要有退場機制。（記者陳鳳麗攝）

 〔記者陳鳳麗／南投報導〕中興國中語文學術性向班，上學期首次出現學生要求退出情況，經特教學者審核後同意退出，該校輔導室認為，資優教育也應尊重學生意願，建立退場機制。

中興國中輔導室指出，退出語文學術性向班的學生，認為自己無法兼顧資優和一般課程，選擇退出；學校與家長協談後，並請特教學者與學生面談審核，學者也建議讓該學生退出學術性向班，回歸一般班級的課程。

輔導室主任林佩君表示，資優教育也應建立退場機制，讓適應不良的學生得以返回一般課程。

去年才實施的國一學期中進行資優班考試，實施不到一年，由於教育部要求分散式上課，學校在排課上困難不少，且藝能科回到原班級上課的作法，讓部分資優班學生遭原班級同儕排擠，包括南投縣等縣市都向教育部反映該問題，盼能重新考慮集中式上課，據了解，教育部還在協商中。

取數理、語文專才

〔記者陳鳳麗／南投報導〕全縣國中一般智能資優班和學術性向班，將在第2次段考後受理報名，各校已上網公告簡章，今年放寬一項報考資格，即獲國際或全國數理或語文競賽個人前3名者，可略過初試，直接參加複試。

承辦考試業務的中興國中指出，全縣有13所學校開辦數理或語文學術性向班，一般智能資優班初選報名為12月17、18日，學術性向班初選報名為12月10日，報名地點都在中興國中。

中興國中輔導室表示，一般智優班的初選條件為前兩次段考國英數成績總和，為各該校前15%；數理與語文學術性班則是數學和生物，或國文和英文的成績總和達各該校前20%。

競賽前3名免初試

今年經特教學者與縣府等討論，決定增加一類可報考的對象，即曾獲政府學術機構舉辦的國際性或全國數理或語文競賽個人前3名者，可直接參加複試。

今年的考試仍延續去年模式，未與中彰3縣市策略聯盟，試題由彰師大命題，須先初審資格，接著參加初選和複選，複選則有第一和第二階段。

縣府指出，13所學校開辦數理或語文學術性向班，其中僅有中興、名間和日新國中等3所國中是語文學術性向班，其餘10所國中，包括草屯、旭光、埔里、大成、宏仁、南投、南崗、水里、延和和竹山國中，都是數理學術性向班。