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我國學生對於性別平權的支持度全球第一，現在的小學課本有爸爸穿圍裙在廚房洗菜的插畫。 圖／教育部提供

這項調查在去年5月進行，38個國家包括亞洲5國、歐洲25國、南美洲6國和大洋洲2國。

台灣從150所國中各抽1個班級，約5167位學生受測，該班教師、學校校長共2367人也要填寫問卷。

主要研究發現，台灣8年級學生在支持兩性平權方面，在參與國家內排名第一，其中女生比男生更支持；在以選擇題、開放性問答題測驗的「公民認知」部分，台灣 學生排名第四，次於芬蘭、丹麥和南韓，我國女學生的公民認知顯著優於男生，和整體測驗趨勢類似。但對於政府、政黨、媒體的信任度顯著低於國際平均值。

台灣研究團隊主持人、台師大教育學系教授劉美慧則認為，這代表多年來的性別平等教育，有了成效。

台北縣頭前國中老師王台琴說，以前的教科書還有「爸爸早起看書報，媽媽早起忙打掃」內容，但如今都被刪除；目前小學的綜合活動課本，就有爸爸穿圍裙在廚房洗菜、切菜，為讀書的女兒準備點心，兒子當「跑腿高手」去買醬油的插畫。

然而，台灣受測學生中從未自行參與校外公民活動的比率高達65%，比平均35%高出不少，且很少參與人權團體活動；此外，台灣受測教師認為，公民教育的最大問題是教學時數不夠。

教育部次長林聰明表示，這是過度重視智育的結果；研究團隊建議政府建置社區、學校與學生家庭間的交流平台；非政府組織可以加強和學校、社區聯繫；學校則利用彈性時間設計更深入課程，讓學生做個「參與型」公民。