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為培養孩子從小就要有工作敬業、職業不分貴賤的「尊嚴勞動」觀念，勞委會決定編製一套從國小、國中、高中職到大專院校的「尊嚴勞動」教材，提供學校老師融入各科教學。

總統馬英九在競選時，提出要將「尊嚴勞動」（Decent Work）概念納入國民教育的主張。勞委會協調教育部，看是否能將「尊嚴勞動」概念納入九年一貫中小學課綱及高中職課綱；在納入課綱之前，則先以提供學校老師補充教材的方式推動。

勞委會勞工福利處長藍福良表示，教材的編製已召開第一次編輯會議，並訂出大綱，未來還將配合漫畫、插圖，讓教材更活潑，預計4月即可出版。

勞委會勞資關係處長劉傳名舉例，在國小階段的教材，可以孩子出門遊玩，會碰到不同階層、各種職業的工作者，如售票員、司機、服務人員為例，介紹每一種勞動工作者都是不可或缺的，且「要努力工作才有所得，能在社會上過有尊嚴的生活。」

勞委會也希望，未來「尊嚴勞動」可納入國中小的社會學習領域課綱、高中職的公民與社會課綱，並鼓勵大專院校開設與尊嚴勞動相關的通識課程，如勞動法令、勞動倫理、社會對話等。

教育部表示，現行九年一貫課綱其實已納入部分勞工教育的相關概念，如認識各種職業等；並在97年課綱微調時，新增社會群體的意義、跨國勞工的移動、經濟發展對受雇者的影響等內容。

藍福良表示，在教材出爐後，還將培訓150~200名的「尊嚴勞動」種子教師。