教師無法落實教學
他說，許多老師向教育部反映，「經濟與永續發展」及「民主與經濟」兩單元內容太深，不少高中教師無法落實教學，考試題目學生也不會作答，因此決定調整教學與考試命題範圍，日前已發文到全國各高中，將兩單元區分為「必教：基本內容」、「必教：進階內容」和「斟酌教學」三部分。
大考中心表示，邊際生產曲線、平均生產曲線等較艱深的題材，將列入「斟酌教學」內容，不入考試命題範圍；學測只考「必教：基本內容」，指考則再加考「必教：進階內容」。

各校自定是否採計
蘇德祥指，雖然教育部已決定明年加考「公民與社會」，但大學校系還是可自行選擇要不要採計該科成績，初步了解各大學人文社會科學相關科系擬採計的比率約七成，其中社會科學領域的政治系、社會系、法律系有意採計的比率更高達八成以上。
參與政策修正會議的復興高中公民老師郭文英說：「教育部現在的做法，讓學生和老師都鬆了一口氣。」郭文英說，邊際生產曲線、平均生產曲線這些內容根本難以吸收，現在將上述單元納入「斟酌教學」範圍，學測、指考都不考，大幅減輕師生壓力。
中正高中二年級楊姓學生說，邊際生產曲線等不考，考生總算得救。

學測與指考「公民與社會」測驗範圍
◎實施期程
明年2月學測及7月指考
◎測驗範圍
．學測：「經濟與永續發展」、「民主與經濟」單元，考「必教：基本內容」
．指考：「經濟與永續發展」、「民主與經濟」單元，考「必教：基本內容」、「必教：進階內容」
．「斟酌教學」內容均不納入考試命題範圍
◎首度適用對象
目前就讀高二的學生
資料來源：大考中心http://www.ceec.edu.tw/