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考了就上 私校:幾無影響

中時 更新日期:2008/10/31 09:53 【中國時報 陳至中/台北報導】

 大學招生委員會聯合會會員大會昨天決議,設置各科後五%為錄取門檻,興國、立德等校皆表示「幾乎沒有影響」,大多數人還是「考了就上」。

 

 根據明年大考分發入學簡章,致遠、立德、稻江、興國等校皆已設置門檻(加權後總分),致遠為一一○至一七五分,立德為六○至一二○分,稻江為六二至一五○分,興國全校設為一○二分。

 

 立德主任秘書楊振銘表示,後五%門檻影響不大,以立德為例,後五%加權後分數,社會組科系是五十五分、自然組三十九分,皆低於明年該校設定的門檻。

 

 楊振銘說,招聯會的決議與學校當初推估的差異不大,好處是「七分上大學」絕對會成為歷史,學校也不會因「個案」導致名譽受損。

 

 稻江管理學院主祕方政治表示,決議既已做出,學校絕對尊重教育部與招聯會,且該校自訂門檻,大多數科系都在一百分以上,還有兩系達到一五○分,皆比後五%高。

 

 興國管理學院校長黃俊杰也說,明年全校已設了一○二分的門檻,新規定應沒有任何影響。致遠管理學院校長陳建勝也認為影響不大,但要等收到正式公文,再決定未來策略。

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《回響》多綱多本 在高職從不是問題 
 
【廖俊仁/高職教師(新竹市)】
廿八日台北市議員王鴻薇「專家說大話?替高職生想?」投書,對高職九八課綱有所指正。坦白說,在教育體系裡,高職是最被忽視的一環,還差一點成了歷史的灰燼;王議員的指正,毋寧是對高職關心與重視;不過,王議員可能對於高職不了解,以致在認知上有所誤解。

其實高職從過去到現在就都是多綱(標)多本,也就是說不同群科不同課標(課綱),而且即使同一個課標,也早就是一綱(標)多本。

值得一提的是,多綱(標)多本的現象,在高職從來不是問題,反倒是在高職九五暫綱實施時,因為勉強進行群科整併,使得原本無事的高職課綱爭議不斷。九八課綱就是要解決九五暫綱的爭議,讓高職課綱不但符合產業的需求,又要能配合學生的背景知識與興趣、性向。

試想一個學習機械加工技術的學生,與一個投入表演藝術的學生,有必要學習相同內容的數學嗎?有位學生曾這麼問我:「在7-11裡用得到『不等式』、『複數』嗎?如果用得到我才學,如果用不到,請別浪費我的青春!」

擔心學生會不會因為多綱多本而造成沉重的升學負擔,這點大可放心,依現行高職學生的升學制度來看,國文、英文不分群科,沒有版本的差別。

至於數學版本不同,不只是難易程度有別,課程內容也不一樣;以工、商兩類為例,工業類的數C有微積分,但商業類沒有,而商業類的數B有統計,工業類卻沒有。所以,學生在選擇就讀的類科,或決定參加哪的群科的升學考試時,就已經確定了應考的科目與範圍、內容;完全沒有大學指定科目考試因「數甲跨考數乙」,迫使大多數學生都要選讀「數甲」的狀況;更沒有為了增加選擇學校的優勢,而要應考八、九科的問題。

高職九八課綱不但不糟,而且愈早實施對高職學生愈有利。


【2008-10-30/聯合報/A13版/民意論壇】
 

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北北基聯測 年底前確定
【聯合報╱記者莊琇閔/台北報導】

台北市議員李文英、周柏雅與王孝維昨天邀集家長與教師團體舉行座談會,針對教育局宣布100年舉辦北北基聯測,部分家長與教師擔心學生負擔反而加重,建議不如實施免試入學。

教育局副局長林騰蛟則指出,北北基聯測的規劃,也是希望能減輕孩子的壓力,目前北北基聯測相關方案還在研擬中,12月底前會確定方案並加強向師生宣導。

他表示,「北北基高中職聯合入學測驗」已確定3點原則,第一為「考綱又考本」,北北基聯測規劃從一綱多本所評選出的單一版本教科書為命題範圍,強調「學生一本、老師多本」,亦即學生只要讀一本,老師教學則可以多元,期能減輕考生壓力。

第二是「屬地主義」,北北基三縣市的國立、縣(市)立及私立的高中職均能申請參加;第三是「最小變動」,北北基聯測試務及招生相關規劃方案要容易明瞭,目前研議優先委託台灣師大心測中心命題,維持目前基測的題型,強調生活化概念性的命題方向,不會回到傳統聯考強調背誦記憶的老路。

台北市國中學生家長聯合會副總會長彭國能表示,新制實施一綱一本須考量教材前後接軌的一貫性。台北市家長協會代表李正三則表示,北北基自辦基測根本是政治決定,當初是因執政的民進黨與台北市政府為「不同顏色」,才刻意唱反調,他憂心重回過去聯招老路。

全國家長團體聯盟代表黃聰智、北縣家長聯合會會長許傳勇也認為,考生對現行基測考題「中間偏易」性質已很熟悉,擔心北北基聯測考題,又像老聯招那樣僵化。

北市教師會理事長謝曼莉也說,市長競選期間,該會已針對一綱一本、北北基聯測一事進行深度討論,當時就認為不會減輕學生壓力。

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銘傳金門建校 將招大陸生
【聯合報╱記者李木隆/金門報導】

因應教育部放寬國內大學到境外開設推廣教育班,銘傳大學校長李銓昨天率團抵金門,舉行「金門校區」建校發表會,並宣布將以金門為據點,推展「金廈教育一條龍」計畫,發展廈門及金門的教育互惠模式,建設金門成為大學城。

李銓表示,銘傳大學是全國外籍學生人數最多的大學,將在金門建校,讓金門能成為國際化的大學城。金門縣縣長李炷烽表示將全力配合,協助銘傳大學建校。

李銓說,金門距大陸對岸諸多城市很近,台灣教育政策如能與金門作為試點區域,採取柔性策略聯盟的合作方式,在兩岸大和解的天時、地利、人和條件下,教育產業必然是金門未來發展的重要產業。

在「金廈教育一條龍」計畫中,銘傳大學計畫結合台北校區、桃園校區、廈門理工學院建立策略聯盟,提升管理效益,將金門校區作為兩岸大學教育合作,與企業人 才培訓基地;未來開放陸生來台後,將以福建地區的學生為主要招生對象,預計銘傳大學會成為全台第一所擁有大量台生、陸生與國際生的大學。

同時,銘傳大學訪問團今天也將藉由小三通模式,從金門到廈門,與廈門理工學院簽署學術交流合作協議,推動合作辦學。

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今年國二適用 98課綱拍板 國文歷史再議  
 
【記者薛荷玉/台北報導】
飽受爭議的高中九八課綱昨天拍板定案。教育部昨天召開高中課程發展委員會,決議保留國文、歷史兩科繼續檢討,同樣有爭議的物理等自然領域課綱,則與其他科目同步自後年(九十九學年度)起實施,今年國二學生適用新課綱。

至於多方批評的「延後分流」,教育部昨天表示不再強調延後到高三才分社會組、自然組,而用選修、分組、跑班的方式,達到實質分流目的,「高中如有需要,可從高二就分社會組、自然組教學,教育部不會反對。」教育部中教司長蘇德祥說。

國文科的爭議包括文言文與白話文的比率、論語孟子等文化基本教材是否由選修改為必修;歷史科的爭議則在把五千年中國史縮減為一冊,且不把中國史當成本國史。

教育部長鄭瑞城昨晚表示,因為國文、歷史科爭議較大,如果現在就決定上路,他「心裡不扎實」,因此這兩科保留、先和各方溝通後再議;但如果國文、歷史的檢討可在明年六月前完成,還趕得及編教科書及送審,就可在九十九學年度實施。

鄭瑞城強調,不會給國文、歷史兩科時間壓力,不要拖兩、三年就好。

但是,如此一來,九十九學年度高一新生使用新課綱時,國文、歷史有可能還得用舊的九五暫綱。

全國教師會支持九八課綱先上路,因「九八課綱至少比九五暫綱好一點。」

九八課綱在前任教育部長杜正勝任內修訂,並已在今年二月公布,但一直被質疑受政治及意識形態影響;新任教育部長鄭瑞城今年六月宣布新課綱暫緩一年實施,並進行國文及自然領域的檢討。

【2008-10-28/聯合報/A1版/要聞】
 

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九八糟綱濫本 教改災難
 
【黃光國/台灣大學心理系教授】
黃光國/台灣大學心理系教授
劉源俊/東吳大學物理系教授
王仲孚/文化大學歷史系教授

上周五當教育部鄭部長約見教改總體檢論壇的幾位代表進行意見徵詢時,與會學者,甚至部長本人與官員們都無人可以明確的回答:九八課綱是否真的比九五課綱好?沒想到事隔兩日部長就改口,九八課綱除了文史之外,其餘二十一科高中課程於明年正式推出。

消息傳來我們深感遺憾與無奈。教育部此舉充分顯示決策過程中不但未能正視九八課綱所存在的問題,忽略了總綱中的缺陷,並且以為自然科可以用技術來修正,低估了這套課程將會帶來我國高中全面性的嚴重後果,長期以來教改撥亂反正的機會淪為空談。

高中課程與教科書中長期存在的「綱」太糟、「本」太濫的問題,正反映出十多年來教改的問題。檢視近十多年來教改的決策模式可以發現,從一九九四到九六年行政院教改會任務編組的方式決定重大教育政策,形成日後發生問題找不到負責人的窘境。

面對任何重大教育政策時,理應先由專責機構進行政策研究與評估,甚至試辦及事後追蹤檢討,可是偏偏許多政策在規劃之初卻是仿效教改會方式,交給許多專門承包教育部研究工程的「大老」,他們神通廣大,藍綠通吃。教育部一遇到問題,便把研究工作交給這些「大老」,由他們出面邀請專家學者,組成委員會;決策發生問題,都由委員會負責,卻等於是大家都不必負責。結果家長、老師和學生成為這些專家學者「創意拼盤」的白老鼠,教改造成的災難,也形成一種「怪圈」,週而復始,難有寧日!

九八課綱,教育部也是遵循相同模式,先在二十三個學習領域或學科中,找到一位「有影響力」的教授,把「編綱」的工程承包給他,再由他把各學科的「綱」切割成許多小部分,分包給一批和他有關係的教授,大家眾志成城,拼湊成各門學科的課綱。

一旦課綱公布後,各家書商也是依樣畫葫蘆,用「大包轉小包」的方式,由大教授邀集小教授,甚至研究助理與中學老師,大家一起來寫教科書。結果課程的長期研究與試辦都省了,教師的培訓與意見徵詢也免了。至於原先任何一項課程綱要的基本條件與教科書的起碼要求,如各單元是否由淺入深、循序漸進,文字是否通順可讀,課文內容的邏輯是否一貫等,變得很難要求,尤其各課綱與學科之間有無連貫,進度能否銜接的統整都很困難。結果就出現九八課綱中自然科學領域各科各行其是、缺乏聯繫的問題。此種發包拼湊的產物,不僅老師很難教,學生的學習也是痛苦萬分。

教育部用這種決策模式研擬出來的九八課綱,當然具有「糟綱濫本」的特色,所以許多高中教師與關心教育人士聞綱色變,不得不呼籲「停用九八課綱,宏觀微調九五暫綱」,以免教改大災難重演。
【2008-10-28/聯合報/A11版/民意論壇】
 

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大學入學門檻 擬加兩標準
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】

為避免7分上大學的事重演,大學招聯會考慮在現行的指考5標之外,再增加最低標─「谷標」,及最高標─「峰標」;以各科谷標加起來的總和,作為全國大學的 最低入學門檻;而峰標則可作為各專業系組的檢定標準,如中文系就可要求學生國文成績在前5%的「峰標」,如通過最快明年指考即可實施。

招聯會本周四將召開會員大會,執行秘書、台大教務長蔣丙煌表示,會中將討論設定指考最低錄取門檻,而設定谷標總和為門檻,是其中一個構想;目前已有稻江、立德、興國等私校自訂招生門檻,規定總分要達60至100分才能錄取,但迄今還沒有一個全國性的大學錄取門檻。

教育部對設大學最低錄取門檻表示贊同,高教司副司長楊玉惠說,預估新措施將會影響到當年報考大學成績在最後5%的考生,約2千至3千人進不了大學。

為了降低對於原本就招生不易學校的衝擊,楊玉惠表示,教育部也將提出配套,如同意大學各自進行單招,發展學校特色,維持足夠的學生來源。

目前指考成績依其在全體考生的百分比,共可分為頂、前、均、後、底5標,分別代表其成績贏過百分之88、75、50、25、12的學生;如果再增加「峰標」,則代表成績贏過95%的考生,「谷標」則只贏過5%的學生。

蔣丙煌表示,因為部分學校以學科的學測成績作為檢定標準,招來「學測綁指考」的爭議,招聯會此次將提案,要求各校針對指考已採計的科目,就不宜再重複設定學測成績為檢定標準,改成規畫以指考成績作檢定標準。

也就是說,未來大學的中文系除可將國文考科的成績加權計分,還可要求學生的國文要達最高的「峰標」。

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教部:高中98課綱除國文歷史外 99年上路
中央社 更新日期:"2008/10/27 20:31"

(中央社記者陳蓉台北二十七日電)教育部今天下午召集課程發展委員會,討論有關九八課綱微調事宜;教育部長鄭瑞城在會後表示,今天會中除國文、歷史兩科因未達共識,需再討論研議外,其他二十一科課綱已確定,將按「九八課綱」走,於九十九學年正式上路。

至於尚未確定的國文和歷史兩科課程綱要,則將繼續研議討論,鄭瑞城說,原則上不希望給委員會時間壓力,如果趕不及,則這兩科將暫時沿用目前「九五暫綱」課綱內容。

「九八課綱」是指教育部九十七學年度一月公布修正的普通高級中學課程綱要,預計於九十八學年度實施,由於各界對這項課綱仍有不同意見,為避免衍生不必要的困擾,鄭瑞城今年接任教育部長職位後,於六月六日宣布延後一年實施,延到九十九學年度起從高一逐年實施,教育部並利用延長期間再徵詢各界意見,調整修改課綱。

鄭瑞城今天主持最後一場課發會,確定「九八課網」微調,於九十九學年實施的部分是二十一科,可開始編教科書,但國文、歷史兩科仍將繼續研議。

其中總綱部分,除四點需進一步研議,其他按原架構實施,不過鄭瑞城表示,會中對增列「論孟選讀」在三年選修課程中至少佔二學分等項目是否轉列為必修,討論後仍無共識。

教育部中教司長蘇德祥指出,國文、歷史部分如委員會研議結果可於明年六月確定,則教科書編印可趕得及在九十九學年度和其他科目同步使用「九八課綱」編印的教科書內容,如趕不及,則仍暫時延用「九五暫綱」。971027


 

高中98課綱99年上路 國文、歷史延後再討論
教育廣播 更新日期:"2008/10/27 19:59"

教育部今天(27)召開高中課程發展委員會,確定除了「國文」、「歷史」兩科外,其他課綱都已審查通過,可開始進行編輯教科書的工作。至於,「國文」、「歷史」的課綱何時可以敲定,教育部長鄭瑞城表示,如果可以在明年6月以前審查通過,所有課綱可同步在99學年起實施,如果時間來不及,「國文」、「歷史」兩科將暫時使用95暫綱。

教育部長鄭瑞城上任時曾宣布,高中98課綱將暫緩一年在99學年度實施,不過,各界對文化基本教材、及部分歷史課綱內容還有爭議,教育部27號召開課程發展委員會,確定除了國文、歷史兩科課綱還要再討論外,其他課綱內容將定案。教育部長鄭瑞城強調,還沒確定的國文、歷史兩科課綱,原則上希望在明年6月以前審核通過。

至於下一波高中課程改革,鄭部長強調,現在就可以啟動,目前希望明年成立的「國家教育研究院」籌備處,能夠在課程綱要修訂方面扮演專責性的角色,讓課程修訂有更充分的討論時間。

(2008/10/27 下午 07:59:35 徐詠絮)


 

九八課綱爭議多 鄭瑞城:微調上路
中廣 更新日期:"2008/10/27 14:05"

微調後的九八課綱,依舊備受學者和教育團體批評,並且極力主張廢止九八課綱。教育部將在今天下午召開課程發展委員會,可望確定微調後的九八課綱,在九十九年度上路。教育部長鄭瑞城表示,九八課綱只有兩、三個科目有問題,明顯比九五暫綱還要好,只要針對爭議科目微調即可。(陳映竹報導)

教育部長鄭瑞城上任後,除了宣布九八課綱延後一年、在九十九年度實施,並且針對國文科調整文言文和白話文比例。不過還是有多位學者和和課綱委員會的委員,反對新課綱中「延後分流」的構想,認為高三才分組,不利師生準備大學升學考試;搶救國文聯盟更主張,廢止九八課綱,全面重新檢討。

教育部長鄭瑞城二十七號參與國家圖書館「藝術暨視聽資料中心」開幕儀式,對此他認為,九八課綱和九五課綱相比,只有一些特殊的問題,這些問題也已經請課程發展委員會處理了。鄭瑞城說,九八課綱花費很多老師的心血,不應該全部被拖下水。

而鄭瑞城強調,對於外界的各種意見,課發會中還會再討論看看。


 

廢高中98課綱? 鄭瑞城:98課綱比95暫綱好
教育廣播 更新日期:"2008/10/27 13:41"

多位學者及搶救國文聯盟認為,既然高中98課綱要微調,應該廢98課綱,全面重新檢討。不過,教育部長鄭瑞城表示,高中98課綱問題小,是很多老師花了很大心血的努力,而且明顯比95暫綱來得好,目前只有兩、三個科目的問題需要再討論。 教育部今天(27)也將召開的高中課程發展委員會,針對高中98新課綱微調的內容進行討論。

(2008/10/27 下午 01:41:47 徐詠絮)

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《新聞中的公民與社會/金融風暴》 救經濟 降稅 補貼 擴大支出 對抗金融風暴 政府採擴張性財政政策 相關理論、名詞及措施 不能不知 
 
【記者張錦弘/台北報導】
這波國際金融風暴深不見底,股市跌跌不休,政府除了降低存款準備率、重貼現率,增加市場貨幣量,同時以降稅、補貼、增加公共支出等措施刺激消費,政府救經濟的貨幣與財政兩種主要政策,明年大考公民與社會很可能入題,考生務必熟讀。

北一女公民老師朱淑卿指出,高二下學期公民課上總體經濟學,政府遇到金融風暴時,通常採貨幣及財政兩種政策穩定經濟,相關理論、名詞及具體措施,考生不能不知。

朱淑卿指出,遇到金融危機、消費不振時,為活絡經濟,中央銀行通常採取擴張性的貨幣政策,公開市場操作,降低重貼現率及存款準備率,讓銀行可用的資金變多,以刺激投資及消費,這就是為何在這波國際金融海嘯席捲時,央行總裁彭淮南突然降低存款準備率5碼,藉此釋出2000億現金到金融市場。

不過,有時光靠貨幣政策,仍無法讓經濟馬上起色,要同時配合財政政策,主要手段包括減免稅、增加政府公共支出及補貼等三類措施,讓老百姓手頭上的錢變多、失業率降低、企業能接到更多生意,以刺激消費、振興經濟。

朱淑卿舉例,面對疲弱不振的經濟,新加坡、香港、澳門、南韓與美國政府都已實施大規模退稅,我國也已宣布同步調降遺產稅與贈與稅率及免稅額度;同時提高綜合所得稅四大特別扣除額標準,大家繳的稅變少,才有更多錢拿來消費,活絡經濟。

在擴大公共支出方面,經建會規畫發行公債,推動愛台12建設等擴大內需方案,要籌募數千億到上兆元不等的資金;並研擬「促進就業方案」,由各部會提供就業缺額給民眾數個月不等的短期就業機會。

至於內政部推動近貧家庭的「工作補貼保障方案」,則屬於補貼政策,也是穩定經濟的一種財政措施。
【2008-10-27/聯合報/C3版/教育】
 

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從醫學院評鑑說起 反對承認中國醫學學歷及證照

◎ 賴其萬

 

最近政府積極考慮承認中國學歷及證照,而國內有幾位子女在中國大陸學醫的醫師,居然不顧其「利益衝突」的立場,時而發表其贊成承認中國醫學學歷及證照似是而非的看法,使我感到憂心。

台灣教育部與衛生署根據民國八十九年由財團法人國家衛生研究院所主辦之「我國醫事人力規劃與預測研討會」決議,認為要維持基層醫師人力政策之需求,未來十年仍應維持全國醫學系招生人數上限為一三○○名之原則。而全國十一所醫學系透過「台灣醫學院評鑑委員會(TMAC)」的嚴謹評鑑,也顯示出好幾家醫學系在師資方面都呈現「量」與「質」的問題,因此教育部認為台灣新醫學系的設立,一定需要在醫學教育的硬體與軟體達到一定條件,才容許設校,以避免醫療人力過剩,並產生各校所培育出來的醫師品質差距太大。也因為如此把關,國內醫學系的入學競爭非常激烈,而能夠在台灣習醫的學生也都是數一數二的佼佼者。

反觀中國的醫學教育,雖然近幾年進步良多,有些重點大學的醫學教育值得我們借鏡,但是中國的醫學教育制度由三年制到八年制參差不齊,醫學教育臨床實習時間普遍不足,許多醫學院招生入學管道不明,同時中國迄今仍沒有全國醫學教育評鑑制度的建立,因此造就的醫學生素質良莠不一,不同的醫學院畢業生程度差距甚大。況且中國大陸學歷造假的事情又時有所聞,如果開放承認中國醫學學歷及證照,不僅台灣學生的權益受損,也將對台灣醫師的就業及醫療品質產生很大的衝擊,其後果將不堪設想。

今天政府如果一方面對國內新設學校的品質嚴格把關,但一方面卻貿然承認水準參差不齊的中國醫學學歷,這不僅將對醫師的供需市場產生重大影響,對國民健康照顧的問題更是不可言喻。本人反對的理由,絕非出自政治立場或意識形態,而是基於對台灣的醫學教育與國民健康之關切。(作者為醫師)

 

 

 

   

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財務不清 南亞技院14人被訴

南亞技術學院財務浮濫案被告起訴罪名表
南亞技術學院財務浮濫一案,董事長、校長等十四人被起訴。
(資料照,記者羅正明攝)

自由20081027〔記者陳宣瑜、劉力仁/台北報導〕九十五年爆發財務浮濫爭議,遭到教育部查帳,列出十八項嚴重缺失的私立南亞技術學院,現任校長陳建智、董事長王宇傑、前主秘吳蘭等十四人,日前分別依「偽造文書」、「背信」、「偽造盜用印章罪」等罪名,遭到桃園地檢署起訴。

但校方人員向本報投訴,董事長王宇傑、校長陳建智遭到起訴之後,依法應該停職,但兩人不但沒有停職,還持續操控校務;教育部技職司副司長李彥儀表示,教育部目前尚未收到判決書等相關資料,但私校法第二十四條規定,私校董事會董事一被起訴就必須停職,因此王宇傑依法必須停職。

至於校長陳建智被起訴部分,依據私校法第四十三條,在判決確定前,校方得以停聘,因此陳建智是否必須停職,原則上尊重董事會決定。教育部會蒐集相關資料,了解校方是否依法處理。

記者聯絡到校長陳建智,陳建智說,「我不便發言,請主秘說明」。主任秘書于大光表示,校長是學校行政首長,解職要先經過董事會通過後,再報請教育部認可,學校才會採取動作。至於董事長被起訴,于大光表示,董事會認為被起訴不見得一定有罪,董事會靜待司法審判。

至於員工反映,董事長干涉校務,于大光說,董事長會定時來學校訪視,看一看校園運作,向董事會報告學校營運狀況,完全不介入行政。

全案源於九十五年六月,南亞技術學院遭人檢舉重大財務違失及董事會糾紛,包括興建兩棟大樓報價過高,學校帳目不清,少數教職員敘薪偏高,不當溢領學校財務金額達上億元。當時教育部要求,校方提出財務改善計畫並釐清帳務,除要追討回溢領的不當收入外,涉及刑事移送檢調處理;李彥儀表示,目前學校校務及董事會運作正常,財務部分,教育部定期派會計師查帳,監督財務使用狀況。

剛出爐起訴書上記載:前主秘王平及吳蘭架空校長權力,總攬學校總務、人事、會計等大權,前後任校長黃鴻玉、陳建智及前總務長李魁然為保全職務,予以配合,藉故工程發包向廠商索取約六千五百萬元回扣款,擅蓋校長及總務長印章,違法核銷私人支出憑證等行為,損害南亞技術學院之財產及利益。全案共十四人遭到起訴。

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6千變1千 助學金縮水 研究生不滿
國內研究生人數增加,教育部將逐年減少助學金的補助。(記者劉力仁攝)

自由20081027〔記者陳宣瑜、胡清暉、劉力仁/台北報導〕教育部行之有年的碩士研究生公費助學金,隨著碩士班學生人數暴增,將逐年遞減補助,在七年後劃下句點。目前台大、政大、元智、世新等校由校方編列經費補足,維持原本的研究生助學金金額,但東吳大學卻以政府補助減少為由縮減助學金,引發學生不滿。

東吳研究生向本報投訴,研究生助學金最近大幅縮水,從原本六千元縮水至一千一百五十元,且每學期補助六個月減為三個月,迫使許多同學必須在外打工,無法專心讀書。令人不平的是,許多大學的研究生助學金仍維持不變。

東吳大學學務處生輔組組長林麗珠解釋,教育部去年度補助二千一百七十四萬元,今年度只有一千二百五十二萬元,減幅四十二%,因此,校方補助各所的經費自然會減少。

國內各大學雖然面臨同樣問題,但作法不同。台大學務處秘書竇松林指出,台大是按照教育部規定,以學費的三%作為獎助學金經費,不過通常都比教育部規定還多,今年就編列三億六千多萬元,目前台大研究生助學金約四千到五千元。

政大學務處秘書張翠絲表示,研究生越來越多,教育部補助經費越來越少,但學校編列費用以補不足,目前對學生的照顧並沒有改變。

元智大學教務長古思明說,元智一年大約需要二千五百萬元的研究生助學金經費,教育部補助經費遞減,今年學校就編列八百萬元預算補足差額,每個月六千元的助學金,一塊錢都不會少給。但他坦言,一旦教育部補助遞減至零,沒有把握是否還能補足差額。

逢甲大學則交由各系自行運用,有的系採精兵模式,名額少、但領的人錢多,最高可拿到一萬元,有的系則希望每位研究生通通有助學金,每人分到的錢自然比較少。逢甲大學教務處秘書廖福生評估,教育部每年減多少,學校就補多少,若教育部完全不補助時,學校會全額負擔。

根據統計,研究生總人數從十年前的四萬三千人,成長到目前約十七萬二千人,暴增四倍之多。教育部高教司長何卓飛強調,教育部今年編了三點五億元獎助學金,每年減少五千萬元,未來希望各校自訂金額,並鼓勵各校把研究生助學金當成招生策略。

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中國:時機歹歹 百萬人搶當公務員
中時 更新日期:"2008/10/27 04:33" 林克倫/北京報導

歷時十天的○九年中國公務員考試網上報名於廿四日結束,經昨日資格最終審核結果,報考人數較去年大增廿萬人、突破百萬人數大關,形成一股「考碗族」社會現象,在僧多粥少下,明年的平均錄取率為七三比一,熱門職位更高達四千多人搶一個名額,顯示在經濟不景氣與民間工作壓力太高下,抱個金飯碗還是比較穩當的。

近幾年中國公務員考試報考人數迭創新高紀錄,並出現民眾戲稱的「考碗族」現象,據「中新網」報導,坊間以中央省市的「權力高低」排序,將捧國家飯碗分成「金銀銅鐵」四等級,考上中央國家機關公務員是「金飯碗」,直轄市或省級公務員為「銀飯碗」,地市級是「銅飯碗」,鄉鎮街道一級則稱之「鐵飯碗」。

金銀銅鐵四級不代表「實際收入」高低,但飯碗畢竟有國家掛保證、不會倒,只是「考碗族」逐年暴增,率取率也越來越低,依照今年破百萬的新紀錄推算,○九年公務員考試平均錄取率約七十三人搶一個名額,部分熱門職位更出現三年來、首次突破四千五百多人競爭一位職位的情形,堪稱「中國第一考」。

從各職位的報名人數看,似乎應驗了「錢多事少離家近」的俗諺說法,競爭最激烈者為中國殘疾人聯合會組聯部基層組織建設崗職位,錄取率為四五八四比一,無錫海關監管一職缺吸引四一二五人報考,廈門地區隸屬海關辦事處的三個現場監管職位,則吸引一○二○五人報名,進入前三名。

熱門的報考機關也反映出外界對「油水多寡」的認知,今年最熱門的職位依舊集中在海關、出入境管理部門與中央各大部委,跟往年相比,變化不高;今年的另一特點是地震系統「脫貧」,或許是四川大地震的緣故,原甚少人青睞的地震局今年出現報考人數大增現象,重慶地震局一職缺甚至有二三一七人競爭。

不過,像氣象、審計、民航、海事等專業資格要求較高的職缺,依舊維持往年「冷衙門」情況,部分省市職缺甚至無人報名,而依據報名截止前的初步統計,無人報名應考的職缺多達一百個,顯示在考生眼裡,有些飯碗實在難捧、不如不要。

由於「考碗族」日益增多,各大學校園網站出現大量如《公務員考試第一名:五分鐘教會你高分經驗》、《二○○九年國家公務員招考相關問題答疑專貼》等實戰經驗文章,而一封名為《公務員考試三次「第一」成功經驗分享》的貼文,更被網友瘋狂「跪求」盼善心人士能分享以供拜讀。

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嗆馬嗆扁 小心被扣3小時

聯合 更新日期:2008/10/26 16:30 記者高凌雲/台北報導

嗆扁、嗆馬要小心,根據國安局新制定的特種勤務條例草案,扁、馬身邊的國安局特勤中心隨扈只要認為來嗆聲的人,有明顯事實危害扁、馬安全,都可以要求人民出示身分,檢查人民身體,婦女也不放過,最嚴重的還可以強制扣留三小時,國安局的大動作,已引起立法院外交及國防委員會質疑有擴權之虞。

過去國安局特勤中心維護現任總統與卸任總統安全工作,因為沒有法律依據,執勤過程中經常發生適法性爭議,隨扈配槍卻無用槍的法源依據,也不能比照警察人員遇威脅時使用警械,為了賦予執勤法源依據,才會制定新法,不過,新法內容遭立委質疑擴權。

新制定的特勤條例草案中,對於特勤人員與特勤工作人員定義混淆,特勤中心與總統府侍衛室人員都屬於特勤人員,但又與警察、憲兵、海巡、調查局同時被列為特勤工作人員。國安局解釋,因為任務屬性差異,特勤人員一定是特勤工作人員,但特勤工作人員不一定是特勤人員。

條文中最具爭議的是第20條,國安局賦予特勤中心強制處分權,可以查證人民身分,要求民眾出示身分證明,說出自己出生年月日、住居所、國籍、身分證統一編號等,還可以攔停任何他們認為有嫌疑的人、車、船、及其他交通工具,包括航空器在內。

特勤中心派在馬、扁、李身邊的隨扈,在有明顯事實認為有危害安全之虞時,可以檢查民眾身體,婦女也不例外。民眾不配合,還可以將民眾帶回扣留三小時盤查,過程中允許民眾通知親屬或是律師到場。

立法院即將在未來兩周內審查這項草案,立委對於國安局僅以「明顯事實」四字給予隨扈扣留民眾、搜查身體的權力,認為過於籠統,容易侵犯人民的正當權利。

雖然國安局稱,這項條例比照警察職權行使法制定。但特勤中心成員包括警職人員與軍職人員,軍職人員若非憲兵系統出身,多為一般軍校畢業生選優產生,軍校生所受法律課程時數比警校少很多,警察人員還必須經過資格考試,才能擔任警察,軍職人員未經任何考試與訓練,就擁有強制處分權,將來執勤時,因為缺乏法律素養,不易拿捏尺度,更易衍生事端。


特勤可拘留民眾? 侵犯人權

民視 更新日期:2008/10/27 20:01

為了保護現任和卸任元首,國安局在新制定的特種勤務條例草案中規定,只要特勤人員認為民眾有危害現任和卸任元首的嫌疑,就可以搜身,甚至可以強制居留3小時,立委認為侵犯人權,大罵此法一過隨扈就變成太上皇隨扈。

像這樣對著現任的元首或是卸任元首,近身嗆聲,將來可能暫時失去自由,因為國安局增訂特種勤務條例草案,只要隨扈認為,現任以及卸任元首有安全之虞,不管男女都會搜身、甚至還可以扣留3小時。

特勤中心認為,此法是現縮了自己管轄範圍,但是在立委的眼裡,這種法根本是侵犯人身自由,總不能因為陳前總統到法院被踢,李前總統曾被潑紅墨水,隨扈無力阻擋,就修法侵犯人民自由。

看來在藍綠立委難得站在同一邊的情況下,這法要過,恐怕也不太容易。

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日考慮外國人留日考試可以中韓文出題

中央社 更新日期:2008/10/26 20:05

(中央社記者楊明珠東京二十六日專電)日本「讀賣新聞」報導,日本文部科學省昨天初步決定,針對外國人的留日考試將增設以中文及韓文出題。

報導說,文科省考慮到目前接受留日考試的學生當中,中國及韓國籍的學生佔九成,為了要招攬更多來自這兩國的留學生,早日實現「招攬留學生三十萬人」的計畫,初步決定可以中文及韓文出題。

在日本,針對外國留學生的考試,目前以日文及英文出題。但今年六月的考試時,考生一萬九千兩百零六人當中,中國人佔了七成四,韓國人佔了一成四,這兩國的考生加起來約佔九成。

文科省除了希望增加更多來自這兩國的留學生,也希望能讓留學生突破語言障礙以真正測出基礎學力,因此考慮實施以中文、韓文出題。971026

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避免7分上大學 明年指考設門檻

華視 更新日期:2008/10/27 15:37

七分可以上大學是台灣的教育奇蹟,教育部打算提案,明年指考增設最低錄取門檻。如此一來將會有三千多名學生無法錄取大學,消息傳出,低分就可以進入就讀的興國跟稻江管理學院很有意見。

  七分上大學事件鬧得沸沸揚揚,也成了教育部心頭永遠的痛,要過濾篩選大學生,教育部打算將更改大學指考的錄取標準,將現行的五個計分標準弄得更嚴格,改為七個標準計分,其中最重要的是強制規定統一設定一個叫「谷標」的最低錄取門檻,只要是學生大學指定考試,考試成績平均總和未達谷標,考最後百分之五的學生就不能錄取大學。

  教育部舉雙手贊成,要在星期四的大學招生聯合委員會大力推動,但是卻有大學強力反對,今年七分就可以進入就讀的稻江管理學院跟興國管理學院很有意見。

  擔心學校形象已經被打擊,現在再來個最低錄取門檻,以後怎麼招得到學生?學校說要有教無類,但是大學生的素質總要提升,否則只會淪為國際笑柄。



大學指考 可能以「谷標和」作為最低錄取門檻
NOWnews 更新日期:"2008/10/27 13:01" 生活中心/综合報導
大學指定科目考試原訂的「五標」擬調整為「七標」,增加最高的「峰」標和最低的「谷」標,而各校系組採計科目的「谷標和」,可能成為明年各大學校系組入學的最低門檻分數,而新措施可能會影響報考大學最後5%的考生,大約2、3千人左右。
根據今天的平面媒體報導,本周四召開的大學招生委員會聯合會,將會針對這項提議作討論,如果多數的大學都同意,預計最快在98學年就會實行。
大學考試原訂有五標分別是「頂、前、均、後、底」標,如果明年新增峰標和谷標,峰標是指位在第95百分位的考生成績(PR95),谷標則是第5百分位的考生成績(PR5)。
對於有7分就能上大學的事件,招聯會執行秘書蔣丙煌表示,因為去年多數學校不同意以「底標合」作為最低錄取門檻,因此才會有此情形發生。他表示,若以谷標和來設立門檻,則對後段學校的招生影響較小,雖然如此,但是否能獲得大多數大學支持,他也不能保證。
面對外界批評大學生素質越來越低落,能夠設立大學入學門檻,教育司長何卓飛表示樂觀其成,谷標和相較於底標合的門檻對各大學招生來說影響較小,他也希望各大學能支持這項決議。


大考設錄取門檻 怕招不到 稻江、興國反對
中時 更新日期:"2008/10/27 04:33" 韓國棟/台北報導
明年大學考試分發入學可能有錄取門檻,各校反應不一。元智大學校長彭宗平表示,雖然招生是大學自主事項,但他支持大考設立最低的錄取門檻。但稻江及興國管理學院則大聲反對。
彭宗平說,明年開始,該校所有學系,包括藝術創意和中文系,英文都會列為均標檢定。元智的學生大考成績大都落在廿%至廿五%間,均標是五十%的位置,因此英文採用均標做檢定,還算低了些。
「我反對!」稻江管理學院校長黃韶顏表示,教育應本持「有教無類」的精神,讓所有學生都有機會接受大學教育。而大考分數偏低的學生進入大學就讀四年後,在社會上的表現未必比大考成績好的學生差。
她指出,該校某系進修部曾招收一名大考總分僅廿八分的學生,但該生畢業後,經營神明服飾有成,雖然目前才廿六歲,但月入三、四十萬元。
黃韶顏說,因為擔心收到超低分考生,稻江各系今年自訂最低錄取分數,大約訂在五%(谷標和)的位置,結果今年少招了一些學生。所以她反對招聯會採用谷標和作為大考入學的門檻。
興國管理學院校長黃俊杰也對「谷標和」的門檻有疑慮。他說,大考出現超低分上榜淪為國際笑柄,解決之道不在設定入學門檻,而要將大學指考命題調整成「難易適中」,並取消倒扣,讓絕大多數考生總分至少都能有一、二百分以上。
升學輔導老師劉駿豪說,採用谷標和作為入學門檻分數,大概會有二、三千名考生被刷掉。實際上會讓更多考生關注的,反而是「峰標」,用峰標作為檢定標準的校系,會成為至少一、二萬名成績優秀考生的關注焦點。


五標改七標 明年指考 擬設最低錄取分
中時 更新日期:"2008/10/27 04:33" 韓國棟/台北報導
大學指定科目考試原訂的「五標」擬調整為「七標」,原有的頂、前、均、後、底五標,可能擴增為「峰」、頂、前、均、後、底、「谷」七標,而各校系組採計科目的「谷標和」,可能成為明年各大學校系組入學的最低門檻分數。
這項大學考試入學的重大變革方案,預定本周四召開的大學招生委員會聯合會(招聯會)中討論,如果獲得數大學支持並表決通過,明年(九十八學年)大考即可實施。
目前指考各考科都訂有頂前均後底五標,頂標是位於第八十八百分位的考生成績(PR88),前、均、後、底標分別位於七十五、五十、廿五、十二百分位的考生成績。如果明年新增峰標和谷標,峰標是指位於第九十五百分位(PR95)的考生成績,谷標則是第五百分位的考生成績(PR5)。
招聯會執行秘書蔣丙煌昨天表示,去年招聯會常務委員會開會決議以各校系組採計科目的「底標和」,作為大學考試分發入學的最低門檻分數,但招聯會大會討論表決時,多數學校反對而未通過,導致今年大考發生七分上榜的事件。
蔣丙煌說,去年招聯會常務委員會決議以採計科目底標和作為入學門檻時曾估算,因為不是每一科都要達到底標,而是採計科目的總分要達到底標和,且各科分數可以互補,無法達到最低門檻分數的考生約六千人(占考生的六%左右)。
蔣丙煌說,雖然今年為訂定大考入學門檻分數而研擬新增峰標和谷標,且谷標的百分位可能訂在第五百分位考生的成績,比位於第十二百分位的底標還低許多,對後段班學校招生影響較小,但周四的招聯會大會能否獲多數學校支持,他不敢斷言。
教育部高教司長何卓飛表示,他百分之百贊成明年的大考以各採計科目的「谷標和」作為入學門檻分數。若採「底標和」作為門檻分數,無法通過門檻的考生可能有六千人左右;若採「谷標和」,無法通過門檻考生會降到二、三千人,各大學應可接受。
今年大學考試分發入學,七多分就能錄取大學,大學生素質低落問題備受各界關注,教育部也承受極大壓力。為避免類似事件重演,招聯會周四召舉行大會,討論設定最低門檻分數的議題。
何卓飛說,雖然招生是大學自主事項,但本周四他仍將親自參加,拜託各大學支持「谷標和」作為大考的最低入學門檻分數。

指考增7標 教部:會有配套 考慮開放單招
中央社 更新日期:"2008/10/27 13:11"
(中央社記者陳蓉台北二十七日電)避免七分上大學的情況重演,大學指考將可能由原有的頂、前、均、後、底「五標」再增加「峰」和「谷」兩標成為「七標」,而未來各大學校系組也將採計科目的「谷標和」做為入學最低門檻;教育部今天指出,招聯會三十日將討論此案,如通過會有配套,考慮開放單招或提高甄選比率。
今年大學入學指定科目考試發生學生只要考七分就能上大學,引發各界對大學生品質的憂慮,教育部表示,這種低分上大學的情況已經影響台灣學校在國際上的聲譽,造成台灣各大學對外招生及交換學生上的困窘。
教育部高教司副司長楊玉惠說,很多大學在參與香港教育展時,就被問到相關問題,但都不曉得該怎麼回應,這是大學應該正視的問題。
為避免低分上大學的情況再度發生,教育部建議招聯會討論,將大學指定科目考試由原有的頂、前、均、後、底「五標」,再增加「峰」和「谷」二標,「峰標」是指成績在前百分之九十五的學生,而谷標指的是後百分之五的學生。
教育部指出,未來如果各大學校系組以採計科目的「谷標和」做為入學最低門檻,則排除後段百分之五學生,錄取率和今年其實差不多。
這項提案將於十月三十日在招聯會會員大會中討論,一旦通過將於明年實施,但為避免新規定對部分學校招生造成衝擊,教育部說明,如果通過一定會有配套措施,包括提高甄選比率或是讓招生不易的學校可以開放「單招」等措施。971027


最後5%平均成績 定為入學門檻

TVBS 更新日期:2008/10/27 13:34 張嘉男

避免7分就能上大學的情況再現,大學招聯會目前研議以全部考生最後5%的平均成績的總和,作為大學入學的最低門檻,預估將刷掉3000人,然而對於招聯會的構想,部分學校紛紛跳腳,擔心設立入學門檻,會讓招生變得更加困難。

興國管理學院校長黃俊杰:「我們基於自己的需求,還有產業端的需求,我們設定自己可以接受的底標,我想這個應該讓學校本身自己來做決定。」

沒有任何限制,今年都才只招到7成多的學生,如今還要再增設入學門檻,興國管理學院校長黃俊杰表達反對態度,只是7分就能上大學,這件事情傳到國外,已經讓台灣的高等教育臉上無光。

教育部高教司副司長楊玉蕙:「因為這兩年18分跟7分的效應,讓各大學在對外招收外國學生,跟交換學生上碰到滿大窘境,人家都會笑我們,這麼低分就可以入大學,你們台灣的大學教育品質堪慮。」

目前聯招會打算在指考原有的頂前均後底這五標外,兩端再增設峰、谷兩標,而全部考生最後5%的平均成績,谷標總和將列為大學入學門檻,預估有3000名考生受到影響。大學是否增設門檻,本週四教會討論,一旦拍板定案最快明年就會實施,然而少子化的趨勢,讓今年各校一共出現了3000多個招生缺額,如果再有3000人未達標準被刷掉,對部分學校勢必影響更大,對此教育部研議將開放單獨招生,解決學校招不到學生的窘境。

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500億助11校 劉揆:應減為7校
【聯合晚報╱記者姜穎╱台北報導】

行政院長劉兆玄今天出席中央研究院國內院士季會時表示,國內大學數量太多,他並直言,獲得五年五百億補助的大學多達11所,似乎太多了,應減為7所。未來將推動「八年八百億」,希望台灣早日出現「世界百大」。

劉兆玄今天出席中研院國內院士季會,並進行專題演講,暢談國內科技發展與高等教育的問題。他首先回顧台灣高等教育的發展,強調國內目前有160所大學,但受少子化的影響,每年新生兒數量只有20萬人,大學數量太多。而過去大學教育內涵的菁英化教育也轉為普及教育。

劉兆玄認為,大學的退場機制,非一蹴可及,目前可做的是,是區分研究型及教學型大學。劉兆玄指出,國內特定幾所大學的學術研究能力應提升,全力扮演研究型大學的角色,其餘學校則辦理好教學,成為卓越的教學型大學。

劉兆玄也認為,不用避談「卓越」或「菁英」,重要的是區分研究與教學的不同。也不是只有會研究的大學才是好大學。他認為目前獲選五年五百億的大學共有11所「稍嫌過多」,可能會「倍多力分」。應維持過去的7所,並在未來逐漸合併成2至3所,全力發展學術研究。

劉兆玄也指出,過去台灣依賴歸國人才的貢獻,現在則需提升國際競爭力,吸引國際化的人才,他坦言過去「不夠國際化」。教改也出現問題,造成卓越人才的培養有所缺失,未來更將推動「八年八百億」,希望台灣早日出現「世界百大」,成為國際一流的學術領域。


廢5年5百億? 成大、政大續爭
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

前政大商學院院長周行一昨天在一場高教論壇指出,政府5年500億計畫補助頂尖大學,造成高教「反競爭」,且經費太少也不容易創造世界一流大學,根本是浪費,建議不如將這些錢拿來進行大學整併,提升高教競爭力。

不過,在場的成大校長賴明詔會後接受訪問時表示,大學整併要做,但5年500億還是要繼續,且最好變成常態,否則10年後台灣的大學連世界500大都排不進去;政大校長吳思華也表示取消沒有意義。

政大公企中中心昨天舉辦高教論壇,談大學生的核心能力和素養,周行一主講國際化素養與人才培育。

周行一說,芬蘭的大學少,學費全由政府補貼,但台灣的大學太多,資源卻有限,為了提升高教品質,政府應該有所作為,首先就是要取消5年500億計畫,應該用這些錢來整併大學。

周行一表示,5年500億只給少數的頂尖大學,卻讓這些大學到處挖他校的教授,造成「反競爭」。且一年30億要如何創造世界一流大學?哈佛商學院一年光是IT硬軟體經費就有新台幣30億,台灣根本比不過,反變成浪費。

周行一指出,現在要提升整體高教品質,應該整併公立大學,建議政府拿5年500億經費來整併學校,如安排老師去路等,但應該「解放」私校,讓私校自由發展,才可造成良性競爭。

成大和政大都是獲5年500億計畫補助學校,賴明詔說,台灣的教育經費不足,目前5年500億的補助對頂尖大學非常重要,他表示,台灣的大學預算不但比日、韓等少,甚至被大陸的大學追趕過去。現在不只輸給北大、清大等,連廈門大學的預算都超過成大。

他說,成大一年預算60億,廈門大學去年預算就超過成大,且每年預算都以20%、30%的比率成長,一旦政府停了5年500億補助,會讓之前的補助和各校的努力都白費,政府不但要補助,還應該將5年500億計畫變成常態的補助。

吳思華表示,取消5年500億計畫沒有意義,但可以重新思考使用的方式,他更說應該增加整體的教育經費。

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98課綱後年上路?月底定案
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】

高中98課綱的自然科被批評太過零散破碎,物理科的課綱安排尤不合理;教育部昨天針對自然課綱召開座談會,會中辯論激烈,有學者主張不能微調,應全面檢討;全教會則建議讓新課綱於99學年度先上路,再好好來修104課綱;教育部表示,98課綱能否在後年上路,將在月底召開課發會後定案。

教育部中教司長蘇德祥表示,昨天與會的有不少都是參與84課綱的「三朝元老」,大家雖對新課綱不全然滿意,但也考慮「繼續用95課綱會更好嗎?」

蘇德祥說,經過教育部昨天製作簡報說明,昨天參與座談的學者、高中老師,也更了解98課綱為何要這樣改;主要因文組也要學物理,但擔心物理太難,才區分A、B版。

全教會高中職副主委、也是泰山高中物理老師黃文龍表示,如果不只是微調課綱,連各科節數分配等總綱都要全部重來,至少要花3年,但目前的95課綱更不理想,建議除「全民國防教育」刪除,生涯規畫及生命教育課程融入綜合活動之外,其他科目與學分數都不要再變動,讓98課綱先上路再說。

也有人建議,不如恢復到早期的84課綱,因當時可是眾多教授花幾年時間才訂出來的,但黃文龍質疑,使用84課綱時,每周還上5天半的課,難道現在要恢復上課5天半嗎?

98課綱的許多問題都來自於高一、高二都不分流,到高三才分自然與社會組,因此,高一、高二什麼課都要念,學生負擔加重;全教會也建議,應設立國家級的「中小學課程研究機構」,檢討目前「延後分流」的政策。

但前東吳大學校長劉源俊則主張,98課綱是未來要使用10年的課綱,一定要改好再上路,否則自然科每周每科各上2節的方式,學習將流於零散破碎,學生根本學不好。

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院士憂大學教授薪水低
【聯合晚報╱記者姜穎╱台北報導】

中央研究院今天舉行國內院士季會,與會大學校長紛紛向劉揆建言,政府想培育人才,但大學教授的薪水普遍較亞洲各國低,甚至中國大陸的重點大學教授薪水都是台灣的1.5倍,台灣實在缺乏國際競爭力。

成功大學校長賴明詔發言,表示香港的大學學制,近期將由原本的3年制改為4年制,預計釋出近千個大學教授職缺。賴明詔指出,在香港大學教授薪水是台灣的4倍,若有近千個職缺釋出,可能吸引台灣的大學教授,對我國大學教育產生衝擊。

台灣大學校長李嗣涔也表示,新加坡則是台灣的3倍,連中國大陸985工程的重點大學,教授薪水都是台灣的1.5倍,但各國多半是透過建教合作的方式,提供資源,值得我國政府參考。

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教長:98課綱問題小 微調後上路
【聯合晚報╱記者邱瓊平╱台北報導】

民間團體和學者大聲疾呼,要求教育部暫停實施98課綱,但教育部長鄭瑞城今早明確表示,「98課綱問題小,且明顯比95暫綱還要好」,只需將較有爭議的特殊問題解決即可,傾向微調之後就能上路。

國文、自然、歷史引爭議

98課綱引發爭議,搶救國文聯盟發起人、知名詩人余光中率先發聲,要求增加國文時數與文言文比例,教育部日前也做出善意回應,提高國文學分。除了國文科以外,自然科和歷史科都被點名極需改進。

大老級教授建議重新研訂

面對各界的疑慮,鄭瑞城今年5月上任後宣布98課綱延後一年實施,但學界依然無法接受,甚至有大老級教授建議教育部暫停實施98課綱與取消延後分流,且必須重新研訂,勿將學生當成實驗室裡的白老鼠。

鄭瑞城上午出席國家圖書館藝術暨視聽資料中心開幕典禮,被詢問到相關問題時,態度顯得相當低調。鄭瑞城說,教育部今天下午召開課程發展委員會議,98課綱的問題交由委員會決定,他也不願評論學者意見。

〝98課綱比95好 不應將其他科拖下水〞

不過鄭瑞城明確指出,98課綱研訂不易,且明顯比95課綱好,不應將所有科目的老師都拖下水。他認為,98課綱只有兩、三科有特殊問題,教育部已邀集社會專家和學術界一同商討如何調整。

但當被問題98課綱是否只會延後但不會廢止?他則不願正面回應,僅說要交由課發委員會決定。

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